【真题】
请从下面两题中任选一题作文。
(1)一把伞,撑起的是一份情怀;一棵树,挺立的是一种高度;一张纸,书写的是一个世界......敞开胸襟,渺小与平凡之中,蕴藏着天地的博大。
请以“______小天地大”为题目,写一篇文章。
要求:①补充完整题目后作文,除诗歌外,文体不限;
②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
③字迹工整,书写规范,字数600-800字;
④文中请不要出现真实的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的,却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找,它也许就在你的手中,只要你安然,握住。
请以“安然握住”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
②字迹工整,书写规范,字数600~800字;
③文中请不要出现真实的姓名、校名;
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【解读】
题(1)是半命题作文,题目中“小”与“大”是一对反义词,而且“大”的是“天地”,“天地”又含义丰富,它既可以指物资世界,如“山”“水”平原”“沙漠”等;又可以指精神世界,如“爱心”“善良”“诚信”“友谊”等。那么相对来说,什么又是“小”呢?什么能和“天地”相对呢?“家”“书”“教室”“学校”等,均可。这些都是在审题时要反复考虑的问题。
这是一道典型的”以小见大“的半命题作文,作文要从小处落笔,写生活中细小之事,从中折射出大道理。这一点“导语”里做了很好地提示:伞与情怀,树与高度,纸与世界,无一不是小中有大。
题(2)是命题作文,由两个词语组成。“安然”的意思是很放心的样子,“握住” 是抓住、把握之意,两个词语不难理解。题目是一个没有主语和宾语的的句子,审题时就要考虑“谁”安然握住“,是”我“还是”他“?还要想”握住“了什么,是时光还是情感?如此,文章脉络就基本形成了。
题目的导语告诉我们,我们身边的东西常常被忽略,却要去远方寻找。其实美好的事物就在我们身边,不必踏破铁鞋无觅处,正所谓”远在天边,近在眼前“。作文就是要考生观察生活,写出身边生活里的”瑰宝“。
【误区】
比较而言,半命题作文以写议论文为好,擅长写记叙文的也能写好。命题作文应以叙事为主,喜欢议论文、散文的同学也有空间。审题误区是:
1.只见题目,不见”导语“,忽略了导语提示、暗示,只盯着题目不放,结果思路打不开。如题(1)处理不好大与小的关系,或小和大没有必然的联系,如写“力量小天地大”,就不妥。
2.审题忽略了题目中词语以外的信息,如题(2)的主语、宾语心中无数,或模糊了主语和宾语,“谁安然握住了什么”,作文内容无法做出正面回答。
3..选题作文不会“选”,不能认真比较两个题目,谨慎选择,择一而写。而是忧犹寡断,左右摇摆,难下决心去写哪一个题目。这和平时训练不到位有关。