<em>好心，也许是雨中送伞，雪中送炭，但也可以是抱薪救火，火上浇油。当你抱着柴木冲向火场时，请不要使用这个好听的借口，不要说你是好心。 </em>
不要说你是好心，当你暴虎冯河、黔驴技穷之时。
农夫与蛇的故事众人皆知：好心的农夫看到被冰冻住、奄奄一息的蛇，便用温暖的胸怀融化冰雪，蛇苏醒了，却反咬农夫一口，农夫赔上了自己的生命。故事告诉我们，不要去拯救那些难以拯救的小人。可在我看来，这也是农夫自不量力的表现，总以为自己可以拯救别人并不让自己受伤。现实生活中此类事情屡屡皆是，不知有多少人以为自己可以赤手空拳地救出那些溺水、跳楼之人，却因为缺乏工具及技巧而害死别人，甚至自己也赔上一条命。这种“好心”，难道会被接受吗?
不要说你是好心，当你背叛社会、振振有辞之时。
害人不浅的“***”创始人李洪志扬言要“拯救世人”，却不知让多少原本甜蜜美满的家庭妻离子散，痛不欲生。达赖怀抱“解放西藏”的可笑梦想，策动一些人在“3.14”中为所欲为、打砸抢烧。在这血淋淋的现实之下，一切借口变得一文不值，—切行为变得肮脏而荒唐，就算百般说明其动机是出于“好心”，怕也没人会相信；这种“好心”，决不是好心。
挖掘话题里的宝藏 话题作文逐渐成为了中高考命题的热点，可话题作文里的那一段小小的引文究竟有哪些作用，恐怕老师与同学们很少深究过，报刊在这方面的指导性文章也不多见。2006年中高考之际，我很想和考生们谈一谈自己的看法。话题作文中，有一段或长或短的文字，你留意过它吗？读一读，或许能让你轻易挥就漂亮的开头；想一想，或许能帮你迅速选定新颖的题材；敲一敲，或许还会让你找到与众不同的立意。毫不夸张地说，引文是一座不可多得的宝藏。下面教同学们三招挖掘“宝藏”的功夫。一、
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更多内容请访问：中国教育在线高考频道27所院校2006艺术类招生咨询实录2006年高考复习全程指导《艺术院校报考须知》2005年4－12月国内重大时事汇总2006年高考大纲新变化高考资源高考专题高考祝福高考免费电子周刊有奖订阅说明往期回顾9门选修外语和生均年公用经费9元“我们的学生可以在学校选修英语、意大利语、德语、日语等9门外语”，周末在北京举行的一个名为“考试公平与教育公正”的研讨会上，一所市重点中学的校长正神采飞扬地介绍他们学校的素质教育。这所学校不
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阅读下列材料，按要求作文。在这飞速发展的人类社会中，一切都在飞速地变化，仅就家庭中人与人之间的关系而言，也会经常发生冲突，其中父母与孩子之间更是冲突不断，面对此种情况，你如何认识？如何处理？请以此为话题，写一篇800字左右的文章。写作文体不限，角度不限，表现方法不限，只要属于此范畴即可。话题分析这个话题要求以“父母与孩子”为范畴去写，这就势必使我们在选材时必须考虑两个方面：一是要紧扣父母与孩子的关系去写；二是要注意选材的角度，选材角度要新颖、巧妙。从立意上
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【题目设计请以“缺”为话题写一篇作文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。【写作导引无材料提示的话题作文是这两年出现的新类型，如上海高考卷去年的作文题为“杂”，今年的作文题为“忙”。因为无任何提示材料，乍一看让人感到茫然不知从何着手。不要慌，这类题目实际上给了我们很大的发挥空间，同学们不妨按照下面的方法拓展思路，构思行文。一、就其本身进行探讨，如“缺”的存在的确令人遗憾，但它的积极意义更不能忽视：正是因为存在着“缺”，这个社会才需要我们进一
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