中国青年报 叶敬之
新版高等教育招生考试《考试说明》，终于由教育部考试中心颁布了。比起去年，该《说明》增加了一点新东西，比如语文科在写作要求中增加了“感情真挚”一条。为什么要增加这一条呢？据语文专家分析，“过去在高考作文阅卷中发现了一些仿作和套作，甚至违背情理的假、大、空文章，这项要求意在倡导学生作文要有真情实感，不能矫揉造作。” 考试中心增加此项内容，自有他们的道理；语文专家的分析也颇中肯。但是，广大考生和教师却把“感情真挚”视作“烫手山芋”，感到棘手和困惑。
在考生来说，怎样的作文才算“感情真挚”呢？举个例子吧，1998年高考作文题《坚韧———我追求的品格》和《战胜脆弱》，不少考生写家中遭遇不幸，诸如父病母亡之类，受到阅卷老师和社会各界的指责。但是，难道其中就没有人写的是真实情况吗？有的考生的确父病母亡，可由于水平所限，表达不出心中的那种痛苦，这种情况，算“感情真挚”呢，还是“矫揉造作”？有的考生，“父病母亡”的故事是虚构的，可他凭自己厚实的写作功底，写得生动感人，那么这算是“矫揉造作”呢，还是“感情真挚”？如果“感情真挚”的标准是既要文字感人肺腑，又要事实确凿无疑，那么考试中心将如何去核实每篇作文的真实性呢？