6年间，与学生一起学习生活；学校称，老人影响正常管理秩序；老人称，愿与学校一一对质

　　9月7日，陈春琳和妻子孙建华在家中收拾从学校清出的物品。

　　2018年8月19日，河南省洛阳市第十九中学高一新生报到当天，一位名叫陈春琳的67岁老人和他满屋的行李一起被“请”出了校园。

　　此前6年，陈春琳一直是这所学校春蕾班的“特聘教师”。从2012年十九中春蕾班创立起，就和孩子们一起生活、学习。几天后，当他试图再回学校时，已经成了不能擅自入校的“校外人员”。

　　为此，陈春琳写了千字“求助信”，称校方此举是对他“四十余年老兵人格的侮辱”；校方则在一份情况说明中列出劝其离校的理由：年龄大、无教师资格、未与学校签订劳动合同、身为男性参与管理女生班住宿等等。另外，“陈春琳擅自制定春蕾班管理制度，凌驾于学校内部管理制度之上，对学校的正常管理秩序造成严重影响”。

　　一名2018年从十九中春蕾班毕业的女孩在网上为老人鸣不平，称春蕾班是老人的心血，不能如此对待。一名做过春蕾班班主任的老师则表示，虽然陈春琳对学生很好，但他在管理学生和处理问题的方式上，引起了部分老师的不满。

　　新京报记者调查发现，起初作为资助人的陈春琳，实际参与班级管理多年。21世纪教育研究院副院长熊丙奇分析称，资助人参与学校班级的管理，是应该避免的，也不是一个长效机制。资助人可以提出意见，但具体的管理应该由学校的教学委员会来决定。

　　被劝离校

　　8月19日下午3点半，陈春琳正在2101班给55名春蕾班的高一新生讲纪律。和平时一样，教室里的陈春琳穿着一身短袖长裤的旧军装。

　　下午4时许，副校长张洁来到2101班，没和正讲话的陈春琳打招呼，便让学生回宿舍整理个人物品。一位2101班的学生称，当时陈春琳不让她们走，但在副校长再次发话后，不明所以的学生陆续离开。

　　陈春琳说，学生们离开后张洁也走了。几名学校中层管理人员鱼贯而入，告诉他学校领导班子已决定请他离校，并让他回宿舍收拾个人物品。

　　9月5日，陈春琳在自家小区内。离开学校前，他很少回家。

　　陈春琳没有立刻答应，“你们先忙，我好好想想”。但管理人员不肯走，“他们说今天下午，我们的工作就是协助你离校。”

　　僵持之下，陈春琳接到另一校领导的电话，说是搬家公司的车已经到了楼下，让他赶紧回宿舍收拾。

　　走出教学楼，陈春琳看到一辆厢式货车停在自己所住的科教楼楼下，车尾对着楼门口。上到宿舍所在的6层后，他发现宿舍的防盗门已被打开。“看架势，不走是不行了。”陈春琳说。

　　在他事后写的求助信中，他称自己曾被“限制人身自由长达5个小时之久”，还被学校中层人员“胁迫上车”。

　　求助信发生后，“洛阳市第十九中学”官方微博回复“没有发生这样的事儿。学校不让他在学校住宿，但并未对其伤害。”洛阳十九中《关于劝离陈春琳有关问题的情况汇报》(下称《情况汇报》)里，学校称，校领导向陈春琳传达领导班子决定，劝其离校，但陈“态度蛮横，拒不接受”。后经学校领导做思想工作，陈春琳同意将占用的学校办公用房腾出。

　　洛阳市教育局一名工作人员也向新京报记者表示，校方在劝离陈春琳时，拍有视频，并不存在胁迫行为。

　　“特聘教师”

　　陈春琳是河南省南阳市方城县人，18岁入伍，在驻洛阳某部队干了29年，成了一名团级干部。1999年从部队提前退休后，他跟着比自己早一年退休的老兵李荫浓留在洛阳，成为“春蕾计划”的志愿者。

　　“春蕾计划”是由全国妇联领导、中国儿童少年基金会发起并组织实施的社会公益项目，旨在救助贫困地区失学女童重返校园，从1989年起已实施了30年。

　　十几年里，陈春琳和李荫浓奔走在洛阳山区，从当地妇联、教育部门搜集贫困学生的信息。最初，他们单独资助贫困学生，后来转而资助贫困女生较为集中的“春蕾班”。

　　2012年4月，李荫浓、陈春琳已全额资助了300多名贫困学生、帮扶4000余名学生，累计捐助48万元，二人因此荣获第七届中华慈善奖。

　　同年8月，洛阳市妇联与市教育局在洛阳十九中成立了春蕾班，招收洛阳本地的贫困女生，第一年每人获得资助3000元。据了解，这笔钱由李荫浓、陈春琳等洛阳许多爱心人士共同筹集。

　　“当时我接到十九中(原)校长师利峰的电话，邀请我和陈春琳参与春蕾班成立前的筹备工作。”今年80岁的李荫浓回忆，师利峰本打算为他和陈春琳颁发“校外辅导员”证书，但在陈春琳提议下，改成“特聘教师”。最终，在开班仪式上，两人被授予“特聘教师”证书。

　　事实上，两人没有教师资格证，未与学校签订劳动合同，没有编制、不领工资。这一点在此次风波后，被十九中认定为劝陈春琳离校的重要原因。

　　“教师需要有教师资格证，而特聘教师由学校颁发，更像是一种荣誉，而非要参与学校的管理。”河南某知名高中副校长对新京报记者表示。

　　“学校给了这么高的荣誉，那咱更得努力了。”在陈春琳看来，特聘教师不同于校外辅导员，自己身上的担子更重了。虽然学校没有要求，但他给自己定下了目标：要把第一届高中春蕾班带好。

　　起初，北京师范大学化学系毕业的李荫浓，每周都会在学生午自习时讲化学。李荫浓称，他因为还要到洛阳各县乡，去看初中春蕾班的学生，后来基本是一个月去学校一次，到操场上看看春蕾学生，上课比较少，且从不参与学校管理。

　　陈春琳与他不同，每天凌晨四点半便从洛阳西工区的家中起床，跑步到5里外的十九中，监督5点半开始早读的春蕾班。晚上9点半孩子们晚自习结束，他才安心回家。

　　“大概两个月后，师校长看我每天都到学校看孩子，就买了一张行军床放在春蕾办公室里，让我在校时可以休息。”陈春琳当时就向校长提议：干脆我就住在学校吧，可以更好地照顾孩子。

　　自那之后，学校成了陈春琳的家。西工区的那个小家，他一两个月才回去一次。妻子孙建华说，老伴每次回家都是急匆匆的。“有时到家还没几分钟就接到学生电话，又赶回学校。”孙建华说，对于陈春琳，家就像个宾馆。

　　2017年的教师节，春蕾班的孩子们为陈春琳送上祝福。

　　关心的界限

　　在《情况汇报》里，十九中称陈春琳无视性别差异，拉着女生的手问长问短，以关心学生为理由摸女学生手、头、肩等部位；经常将女生叫到自己宿舍单独谈话，“引起学生和家长强烈不满”。

　　在学校指出的所有问题中，这是陈春琳和孙建华最无法接受的。“到底是我与谁搂抱了，我愿意与学校一一对质。”

　　陈春琳说，他与女生的接触主要是有孩子发烧时摸摸额头，“如果确实发烧，就带着孩子去看病或者通知孩子家长”。

　　对此，多名学生以及与陈春琳有过接触的家长表示，陈春琳像长辈一样接触过孩子，孩子们也对老人很亲近，有时候还会主动抱抱他，但绝对不是学校所说的那样。“知道陈春琳离开学校后，家长群里很多人都觉得学校这样说过分了。”一名家长表示。

　　十九中之所以会在《情况汇报》里写出这样的内容，或许因为陈春琳与孩子们的接触十分频繁。

　　住进学校后，陈春琳每天早上5点起床，到教室监督孩子们学习。直到晚上10点，他才回到科教楼的“宿舍”。他管学生们叫“宝宝”“乖”，学生们叫他“陈老师”“爷爷”。

　　陈春琳自称为孩子的保姆，帮学生打开水、带学生看病，还把自己的手机当做学生们的公用电话。他办公室兼卧室里的床头柜里，还备了一堆治疗感冒、拉肚子的药品以及红糖、白糖。

　　学校的热水房与教学楼斜对角。年过六旬、满头白发的陈春琳总是拎着两、三只暖壶穿过操场，为一群十六七岁的女孩打开水。“孩子们的时间太珍贵了，我想让她们把更多的时间用在学习上。”

　　他的付出，得到了孩子们的认可。他曾收到一个学生们送的盒子，贴纸写着，“2017年9月9日，1801全体学生，共计41人”。盒内放着41张卡片，卡片上都写着春蕾女孩对这位老人的祝福。

　　十九中的多位领导表示，相信老人的行为只是在关心学生，并不存在其他意思。“但陈春琳是男性，在学校与女学生接触，会显得不合适。”张洁说。

　　实际管理者

　　在学习方面，陈春琳对春蕾班的要求极为严苛，像在军营里带新兵。

　　在他的要求下，春蕾班的孩子每天早上五点半开始早读；午休时间不能回宿舍，必须在班内学习或休息；每周班会上，陈春琳还会专门强调春蕾班的纪律。

　　事实上，十九中不止春蕾一个特色班，还有专门录取高分学生的宏志班、天邻班。但其他班级都没有陈春琳这样的“特聘教师”。因为陈春琳，春蕾班的管理比宏志、天邻更加严格。

　　第一届学生们上课时，陈春琳在教室里跟着听课。他在教室最后排有一张属于自己的课桌，时常看看《读者》《老年春秋》等杂志。如果有学生在课堂上走神、做小动作，他会走过去，敲一敲她的课桌。

　　“不按时进班、上课时跑神或自习时看课外书，都会被爷爷处罚。”2015年从十九中春蕾班毕业的小茜(化名)说，罚我们站着听课、到操场跑圈、写检讨等，“爷爷觉得这是春蕾班的纪律。”

　　严格的军事化管理，确实取得了成绩。2015年高考，第一届春蕾班46名学生的成绩全部超过本科线；当年十九中文科班共7人被一本院校录取，春蕾班占了5人。

　　不过，并非所有人都理解、认同陈春琳的管理方式。他固执的性格、对春蕾班强硬态度逐渐引起部分师生的不满。

　　陈春琳觉得，孩子们最重要的是学习。学校要求学生周六下午放假，周日晚7点回校即可。而春蕾班周六下午上自习要到6点，还要在下午4点进班自习。中秋节时，别的班级均已放假回家，春蕾班还被陈春琳要求自习。

　　十九中还在《情况汇报》中表示，陈春琳要求春蕾班不经他同意，不得参加学校的集体活动，如元旦文艺汇演、运动会等。

　　2017年，小颜(化名)在春蕾班上高三。当时，楼上的班级每周第一节课都会让学生调换座位，桌椅的响动影响到楼下春蕾班上课。陈春琳知道后，直接跑到楼上训斥那个班级的学生。

　　还有一次，陈春琳还在小颜班级的自习课上发现有学生看《红楼梦》。他把那名学生叫出教室，直接打电话通知家长，说孩子违反了纪律，要回家停课反省。小颜在楼道里目睹了这一幕。她记得班主任对陈春琳甩下一句话：“要不这班您管算了”。

　　小颜说，班主任之所以生气，是因为那段时间里多名学生因为违反纪律被陈春琳“停课”，“而且语文老师也比较尴尬，《红楼梦》是语文老师推荐阅读的。”

　　“学校的其他老师会排斥陈老师，别的学生会对我们指指点点的。”刚毕业的小颜称，在一所学校里，陈春琳和春蕾班太特别，就会让人不喜欢。“能感觉到，有的人意见挺大的。”

　　曾担任春蕾班班主任的副校长张洁告诉新京报记者，有学生因为自习时间在教室吃饭，被陈春琳罚跑步。学生不适应这种体罚方式，主动要求调班。

　　有春蕾班班主任表示，老人管得严是为学生好，但对这种管理方式并不认同，“当时校领导没说啥，我们也不方便。”

　　特殊身份

　　此前6年，师利峰一直担任十九中校长。2018年8月14日，新校长罗振卫上任。陈春琳被“请”出校园，即发生在新校长上任5天后。

　　新京报记者试图联系师利峰，他婉拒了采访。罗振卫的电话一直未能接通。

　　十九中《情况汇报》称，陈春琳在校参与年终班子考核民主测评、职称评定测评等内部事务，到学校食堂吃饭从未付钱，享受教工体检、早操及晚自习值班补助等教工福利。

　　对此，陈春琳称，他未参与学校领导班子职称评定测评，付了饭钱，但确实享受了教工体检、领取了自习值班补助，留在科教楼住宿的，也只有他一人，“但这些都是学校同意的，愿意的。”

　　其实学校里早就有人劝过陈春琳，“年纪大了，不用每天都在学校为孩子操心”。就连春蕾班创立时的校长师利峰也曾劝过他。但陈春琳的身体很好，每次体检都很健康，他希望继续为春蕾班的学生“服务”。

　　此外，《情况汇报》还称，教育部门要求非值班的校领导、教师，不得在教学区留宿。

　　洛阳市教育局宣传科科长杜建芳向新京报记者表示，陈春琳已经67岁，年龄确实大，和学校没有任何劳动合同，吃住在学校，万一出问题，学校也承担不起这个责任。

　　他表示，陈春琳作为一名校外人员，本身就不应该参与学校的管理。更不能因为资助学生，作为留在学校的理由。就算学校曾经发了“特聘教师”证书，也有权解除合作。

　　8月23日，离校4天的陈春琳想回去看看孩子，但被校门口的保安拦住了。他在门岗登记处拍下了一份记录，上面写着：“从今天起，陈春琳属于校外人员，来校必须登记，打通联系人电话来接人，写清理由、原因，必须再给周主任打通电话，征得同意后才能进入，切记。”

　　一道伸缩门，将这名在学校里和孩子们共同生活了6年的“特聘老师”隔离在外。如今，他那间科教楼6层的宿舍内已放入两张办公桌，成为教师办公室。

　　新京报记者 程亚龙 河南洛阳报道 实习生 李想俣

　　A06-A07版图片/新京报记者 程亚龙 摄