语文“高分手”贺灿春

　　贺灿春，18岁，河南郑州人。

　　高中就读于河南省实验中学。

　　曾获得第二届中华之星国学大赛国家一等奖。

　　今年高考以702分（理科）的成绩，

　　被北京大学经济学院录取。

　　其中语文136分。

　　我叫贺灿春，是一名物理竞赛生，却拥有一腔浓厚的文学情怀。

　　我喜欢《红楼梦》，四年级的时候开始读，当时读的是白话版，五年级开始读原著。小学、初中、高中，我把《红楼梦》粗读精读了很多遍，里面的诗词和情节描写，我差不多都能背诵下来。

　　学习语文最关键的有三点：第一点就是要对语文保持热爱，兴趣始终高涨;第二点是处处留心，勤于思考，积累素材，养成摘抄习惯;第三点是必须要温故而知新。

　　一.语文太枯燥？养成“读看说”的习惯！

　　语文“枯燥难学”？其实只是不会学。到底如何学语文，提高语文学习的兴趣呢？

　　首先是“读”。平时多读书，广泛涉猎，找到自己感兴趣的点吃深、吃透。看书其实主要分为两类，一类是名著典籍，一类是名家名作。

　　阅读名著典籍，可以帮助我们答现代文阅读，提高作文水平;阅读名家名作，可以帮助我们更好地去了解这个社会。在做题的时候可以更好地把握出题人的意图和主旨。

　　其次是“看”。有一句话叫“多读书、多看报、少吃零食、多睡觉”。除了多读书，语文学习的兴趣，还可以通过“多看报”来提高。这里的“报”并不一定指报纸，也可以指各种新闻、文化类的节目。

　　我们学校每周一晚上会统一组织收看《新闻周刊》。一方面积累了人物素材，另外一方面也可以培养自己的逻辑思维和分析问题的能力，写时评的时候也会更加得心应手。

　　我很喜欢看文化类节目，比如诗词大会、《朗读者》、《经典咏流传》，一些人物的精神、哲理名句可以为我们所用，为作文增彩。

　　最后是“说”。学习语文要勇于表达，不应是“哑巴语文”。

　　学校班级里面曾经举办了一期诗词大会，我是我们班里诗词大会的主持人。有这样一个机会能展示自我，跟大家交流切磋，一方面可以培养对语文的热爱，更重要的是展示自我的机会，能够提高自己的自信程度。

　　二.如何拿下最易失分的文言文阅读？

　　在高中语文的考试当中，其实文言文的阅读是最容易失分的一个环节。

　　文言文一共有四个题，断句题、文化常识题、细节概括题和翻译题。可以根据这四个题目各自的特点来逐一进行突破。

　　断句题，关键就是要找好标志词，比如说代词、兼词、介词这些词，做出一个预判，注意特殊句式，灵活使用选项排除法。

　　做好文化常识题，在于平时的积累。多读多背、注意文中的科举常识、官职变动、姓名称谓，这是我们要着重去看的。

　　细节概括题，需要我们更加细心。要把握住出题人常见的设错点，就是要揣摩一下出题人想在哪个地方坑你，自己先进行一个预判，之后再去文章中找到相应的例证。

　　翻译题就需要我们在平常做题的时候，把那些常见的字、词、固定句式，随手摘录下来经常看经常复习。多积累可以避免少失分。

　　三.怎样成为“五一居士”？

　　高一刚开学的时候，老师就给学生们说，希望他们在毕业以后都能够成为“五一居士”：一手好文章、一笔好字、一肚子的经典文章、有一副好口才和一张高分试卷。

　　这五个“一”其实是语文素养最直接的一种体现。做到前四点，第五点也就顺理成章了。

　　要达到这五个“一”，首先要注重阅读和积累。高一高二的时候，语文的学习主要以阅读和积累为主要内容。

　　阅读能力的考察是以后考试中一个很大的方向。建议同学们在高一高二的时候，完成《史记》的阅读，这个对于文言文的学习很有帮助。

　　高三主要侧重于训练，训练就是很多同学说的这个刷题。但是我认为刷题不在多而在精，而在思考和梳理。

　　有些人说语文多多背背就可以了，其实这是完全错误的。高中时候的语文学习一定是而且必须是要研究和思考的。

　　后期的自我精致化提升，可以让语文成绩有个质的飞跃。

　　主观题要确保自己的得分点没有遗漏，精确答题术语;客观题，要保证每次考试只错一到两个。作文要在素材、立意、语言、结构上不断提升自己，一定要注意卷面字体的呈现。

　　本文摘自微信公众号“高中生杂志”