学院简介

学院现状

目前，软件学院下设软件工程系和视觉艺术系，建有软件实验室、网络实验室、软件工程实验室、嵌入式与计算机设计实验室、高性能计算与服务实验室及学生创新实验室、二维动画工作室、定格动画工作室、三维动画工作室、数字合成机房、数字录音棚、动画生产车间、动画演播厅等教学、创作设施，并建有校内和校外华苑软件园区实训、实习基地。学院具有良好的教学和科研环境，与国内外知名的大学、研究机构、IT企业建立了合作交流关系。2009年与Intel公司建立了嵌入式联合实验室并获得Intel公司捐赠的嵌入式实验教学平台。

办学规模与办学环境

办学规模

目前软件学院具有本科生2002级145人，2000级81人。

办学环境

软件学院的办公地点设在天津大学最新建成的第25教学楼B座，从天津大学东门进入校园后，即可看见12层高的第25教学楼。教学楼包括学院办公室，教师办公室，研究生实验室，软件学院学生公共机房等，宽敞明亮。

教学目标与教育模式

教学目标

软件学院的培养目标是：扎实的软件基础理论；快速的学习能力，较高的系统分析与设计能力；准确熟练的中英文交流能力；较强的独立工作能力、团队精神；较强的项目管理能力；熟练掌握系统分析、系统开发、系统测试与系统维护等软件工程实用技术。

教学模式

在教学的改革方面进行了大胆的尝试。软件学院聘请了大量的优秀教师承担专业课教学工作，大量采用了国际知名的英文原版教材， 90%以上的课程采用了双语、多媒体教学，绝大部分课程有完整的多媒体教案。软件学院对专业课进行了实时同步录像。软件学院注重学生的实践能力和的工程能力和团队精神的培养。软件学院对部分课程进行了大胆的考试方案改革，加大了平时学习成绩在总成绩中的比重，增加了实践和工程化的内容。

专业课程

软件学院课程大多数都是双语教学，英文的课本和课件使学生在英语能力方面有很大提升。

必修课

汇编语言程序设计、程序设计语言(C/C++)、结构化计算机组成、离散数学、数据结构、数据库原理、计算机网络、现代操作系统、算法分析、软件人员英语沟通方法、软件工程概论、软件测试技术、统一建模语言、信息安全技术、企业资源规划等。

选修课

JAVA语言程序设计、LINUX操作系统、编译技术、数据库应用技术、计算机图形技术、系统分析与设计、电子商务、人工智能、图像处理、编译原理、实时系统设计与分析、软件开发成熟度模型、用户界面设计、数据仓库与数据挖掘、系统仿真与虚拟现实、分布对象技术、软件项目管理、新技术讲座等。

实习课程有

软件实习（C/C++）、软件工程设计实习、数据库应用设计实习、web应用程序设计实习、计算机网络程序设计实习、编译技术实习等。

历史沿革

初创时期

天津大学的前身 北洋大学始创于中日甲午海战之后。当时天津海关道 盛宣怀通过直隶总督王文绍，禀奏清光绪皇帝设立新式学堂。1895年10月2日，光绪皇帝御笔钦准，成立天津 北洋西学学堂，并由盛宣怀任首任督办，校址在天津北运河畔 大营门博文书院旧址。

1896年北洋西学学堂正式更名为 北洋大学堂，是中国第一所命名为“大学堂”的高等学校。

1899年，天津北洋大学堂的第一届学员毕业。第二年元月，学堂颁发了中国历史上第一张大学文凭。由于成绩最优，从香港考入的学员 王宠惠有幸成为“钦字第壹号”文凭获得者。1905年，王宠惠获 耶鲁大学法学博士学位。北洋大学从1895年至1911年共有毕业或肄业生518人，其中资送出国52人（不包括自费留学生）。北洋大学堂由于治学严谨，校风朴实，当时在国内北洋大学与哈佛、耶鲁齐名，毕业生可免试进入美国一流大学攻读研究生，因而被誉为“东方的 康奈尔”。

天津北洋西学学堂创办之始就按照美国模式办学，在课程设置、教学内容、教科书、教学方法上，全面引进西方教育模式。此外，北洋大学堂还建立了一套较为完善的教育教学 管理制度，保证能够实现培养高层科学人才的目的。学堂设立头等学堂（大学本科）、二等学堂（预科），学制各为四年。同时，资送头等学堂毕业生出国留学也是学堂创办计划中的重要组成部分。创办之时，头等学堂设专门学（即科系）四门：工程学、矿务学、机器学、律例学，1897年学堂增设铁路专科，1898年又设铁路学堂，上述学门皆为当时 中国社会所急需，体现了北洋大学“兴学救国”的创办宗旨。

1900年八国联军入侵津京，学堂校舍为敌兵所霸占，设备、文档案卷遭毁坏，学校被迫停办。至1903年4月学堂方在西沽正式复课。

1903年北洋大学堂开学复课时，分设法律、土木工程、采矿冶金三个学门，后应外交需要附设法文班、俄文班，1907年开办师范科，至此北洋大学已成为包括文、法、工、师范教育诸科，初具综合性的新式大学。

1912年1月北洋大学堂改名为北洋大学校，直属育部，1913年又改称 国立北洋大学，至1928年更名为国立北平大学第二工学院。

专办 工科 时期

1917年国民政府教育部对北洋大学与 北京大学进行科系调整，北洋大学改为专办工科，法科移并 北京大学，北京大学工科移并北洋大学。从此，北洋大学进入专办 工科时代。

1919年原采矿冶金学门又分为采矿学门、冶金学门。

从1920年6月起，北洋大学专办工科，设有 土木、采矿、冶金三学门；后学门改称系，至1935年北洋工学院设有矿冶、土木、机械、电机共四个系（内分七个工程组）；为了提高学术及技术水平，北洋工学院于1933年开始成立研究所，1934年，其组织章程（含招考研究生）经教育部核准，1935年初，开始招收研究生，首届研究生于1937年“七·七”事变前毕业，并授予 硕士学位。

1928年，南京国民政府在教育上试行大学区制，北洋大学改称“ 北平大学第二工学院”。不久大学区制废止，北洋大学暂称“国立 北洋工学院”。

抗战时期

1937年7月7日，日本侵略军发动全面侵华战争。7月30日，天津沦陷。9月10日，教育部下令“以 北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等院校为基干，设立西安临时大学”。1938年3月，西安临时大学改称 国立西北联合大学。7月教育部指令西北联大改组为 西北大学、西北工学院、西北师范学院和西北 医学院。

国立西北工学院（又名 国立西北联合大学工学院）由北洋工学院（即天津大学）与北平大学工学院、焦作工学院（即 河南理工大学和 中国矿业大学）、东北大学工学院（即 东北大学）合组而成，学院设在陕西固县古路坝，初设土木、电机、化工、纺织、机械、矿冶、水利、航空八个系，后又增设 工业管理系。

1941年10月， 中国工程师学会及各专门工程学会在贵阳举办联合年会。借此相聚之机，各届北洋校友就复校事宜进行了磋商，会谈决定在呼吁恢复国立北洋工学院的同时，筹设私立北洋工学院，由全国北洋校友共同筹办。在此压力下，国民政府 行政院于1942年12月将原浙江省立 英士大学升格为 国立英士大学，将其工学院划出，独立为国立北洋工学院，任 陈荩民为代理院长，因工学院地处浙江泰顺百丈口镇，故史称“ 泰顺北洋工学院”。与之相呼应， 李书田于1944年春在西安筹建了北洋工学院西京分院，下设土木工程、 水利工程两系，并以北洋治学精神主持西京分院。

理工结合时期

1945年8月，抗战胜利，天津收复。北洋广大师生和各地校友提出了恢复国立北洋大学的强烈要求。1946年初，教育部正式下令恢复国立北洋大学，着力在天津西沽北洋大学原址复校。此后，泰顺北洋工学院、北洋工学院西京分院、西北工学院和北平部四校师生先后返津参加复校。

1945年10月22日北洋大学正式复校开学。复校后的国立北洋大学，在原来工学院的基础上，增设了理学院，从此北洋大学进入理工结合时期。工学院下设土木、水利、采矿、冶金、电机、航空、机械、 化学工程学系八系，后增设建筑工程学系和纺织工程学系；理学院设置与工学院关系密切的物理、化学、 数学、地质学四个 基础学科系。复校后，北洋大学以“研究高深学术，培养专门人才”为宗旨，制定了“决不忽视穷究学理，同时注重科学应用，使理工有机结合起来”的教学方针，并积极付诸实施；同时，成立土木、水利、采矿、冶金和化学工程等五个工程研究所，积极开展学术交流与科学研究，并着手招收研究生，以培养高级专业人才和研究人员，被各界誉为“科学建国的堡垒”。

建设多科性工业大学时期

1949年1月，天津解放。4月，北洋大学在原校址正式开学复课。

1949年11月起，北洋大学隶属中央教育部直接领导。此后，北洋大学师生积极配合新中国的 高等教育改造，进行了增强教师阵容、课程改革、管理体制改革等一系列改革，初步完成了学校的 新民主主义改造。改造后的北洋大学实行校、院、系三级管理，学校设立理学院、工学院，共设有物理、数学、冶金、土木、水利、采矿、机械、化工、航空、纺织、建筑工程、 地质工程等12个学系，学系下设水利实验室等14个实验室，还设有机械实习工厂与纺织实习工厂。同时，北洋大学的科学研究和培养研究生工作，在改造后也取得了充足的发展，设有冶金、土木、采矿、水利、化工等5个工程研究所，成为当时中国培养研究生的重要基地。

1951年9月22日，北洋大学与 河北工学院合并，定名为天津大学。

1952年全国高校院系调整之前，天津大学设土木、水利、采矿、纺织、冶金、机械、电机、化工、地质、数学、物理共11个系。

院系调整中，南开大学工学院， 津沽大学工学院，清华大学、 北京大学、 燕京大学、 唐山铁道学院（即 西南交通大学）的化学工程系， 北京铁道学院（即 北京交通大学）的建筑工程系等院系并入天津大学；从天津大学调出的科系有：抽调数学系、物理系并入 南开大学；抽调冶金系、采矿系金属矿组组建 北京钢铁学院（即 北京科技大学）；抽调地质组组建 北京地质学院（即 中国地质大学）；抽调采矿系采石油组并入 清华大学；抽调电信系至 北京邮电学院（即 北京邮电大学）；抽调采矿系采煤组至 中国矿业学院（即 中国矿业大学）；抽调水利系 农田水利及土壤改良专业至武汉水利学院（已并入 武汉大学）；抽调土木工程系测量专业至 武汉测绘学院（已并入 武汉大学）；抽调矿冶工程系调唐山成立河北矿冶学院（即 河北理工大学）；纺织工程系调出成立河北纺织工学院（即 天津工业大学）；化学工程系造纸专业调往 天津轻工业学院（即 天津科技大学）。

1958年又从天津大学抽调力量重新组建河北工学院（即 河北工业大学）。

调整后，天津大学迁入南开区七里台新校址，下设机械工程系、电力工程系、电信工程系、土木建筑工程系、化学工程系、纺织工程系、水利工程系7个工系，20个专业和13个专修科，另设化工研究所和石油工业学校。此后，经过几年的调整、发展，天津大学已逐步形成为多科性工业大学格局，并在此基础上阔步前进，将学校建成了全国规模最大的多科性工业大学之一；1955年天津大学重新招收研究生，着力高层次人才的培养，形成了完整的研究生培养体系，成为中国重要的高层次工程技术人才培养基地。

1958年8月13日， 毛泽东主席视察了天津大学，并就学校工作作出了重要指示：“ 高等学校应抓住三个东西：一是党委领导，二是群众路线，三是把教育和生产劳动结合起来。”1958年末在北京举行的“教育与生产劳动相结合展览会”上，天津大学展出的项目居全国高校之首，受到各方面的重视。1959年，中共中央发出《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》，天津大学被定为首批16所重点大学之一。在此前后，党和国家主要领导人 周恩来、 邓小平等也先后来校视察，对天津大学的工作和取得的成绩给予了肯定和赞扬。

1966年，天津大学设有无线电电子工程、光学与精密仪器、水利工程、 机械制造工程、动力与自动化工程、土木建筑工程、化学工程等7个系、38个专业。在随后的十年“文革”期间，学校正常的教学、科研工作受到了极大的冲击，影响了学校事业的正常发展。1977年全国恢复统一高考后，天津大学全面拨乱反正、整顿教学科研秩序，教育质量日益提高，并于1978年恢复招收硕士研究生。1978年2月，天津大学第一批恢复了文革前直属教育部领导的重点高校地位。

改革开放到百年校庆时期

1979年1月，全国高等学校科学研究工作会议隆重召开，提出了把高等学校办成教育中心和科研中心的奋斗目标。会后，天津大学提出了把学校办成理工结合的 综合性大学的建设目标，大胆革新，调整系科设置，兴办理科专业和理工结合的新专业，加强基础理论和技术基础。经过筹备调整，学校将原土木建筑工程系更名为土木工程系，原无线电工程系更名为电子工程系；在原机械制造工程、精密仪器工程、电子工程系、电力及自动化工程、化学工程、土木工程、水利工程等7个系的基础上，增加了 计算机科学工程、热物理工程、建筑、船舶工程、工业管理工程、基础科学6个系；另有马列主义、体育、中文等3个直属公共课教研室；新增了系统工程、 应用数学、应用物理、应用 力学、工程热物理等5个专业。全校由原来的38个专业发展到43个专业，并筹备建立化学、 生物及医学仪器两专业。

1981年10月，国务院决定高等学校实施学位制并授权天津大学为学位授予单位；同年，学校在1978年恢复招收硕士研究生的基础上，开始招收第一批博士生。1984年，教育部批准学校为首批试办 研究生院的高校。

1978年中共中央召开 全国科学大会。会上，天津大学的36项科研成果获奖，极大地振奋了广大教师和科研人员的研究精神。1980年，全校已建立和在建研究所（室）共14个，并承担了一大批国家重点科研项目，当年即完成科研项目25项。

1980年，天津大学举行了建国以来的第一次校庆―85周年庆典。学校于1983年成立了 人文社会科学系，将原化学工程系分为化学工程、 应用化学、化学三个系，基础课部分为数学、物理、力学、 外语四个系。到1985年底，学校综合性大学的格局已基本形成，全校建有研究生院、管理学院、石油化工学院，设有20个系，52个 本科生专业，16个 重点学科，13个博士点，45个硕士点，有14个研究所（室），77个实验室，8个实习和生产性工厂。

为适应经济体制改革对人才培养的需要，学校又设立了技术经济与系统工程系，增设了生物化工、工业工程、国际 工程管理、经济法等专业。到1995年百年校庆前，全校共有21个系，59个本科专业，其中工科系14个，理科系3个，文科系2个，管理科系2个，此外学校还建立了 成人教育学院、职业技术教育学院、国家教委高等工程 教育管理干部培训中心，基本形成了 学士－ 硕士－ 博士－ 博士后的人才培养体系和多种形式、多种层次的办学模式。全校有各类在校生13000余人，其中本专科生9300余人，研究生2100余人，外国留学生、进修生100余人，另有成人教育学生200余人。

向综合性大学发展时期

1995年5月，天津大学顺利通过国家教委“211工程”部门预审，成为中国首批建设的若干所重点大学之一；1995年10月2日，天津大学（原北洋大学）建校一百周年庆祝大会隆重举行，全校师生员工和2万余名海内外校友参加了这一盛大庆典。百年校庆之际，党和国家领导人 江泽民、 李鹏、 乔石、 李瑞环、 荣毅仁等分别题词， 李瑞环、 李岚清、 吴阶平、 孙孚凌等出席庆典。

天津大学从1997年始积极推行 学院制改革，实行校、院两级管理体制，将原有的办学系和所组建为11个学院。同时，从1985年起学校即开始试行有计划、有指导的学分制，在此基础上，学校又进行了专业结构调整，注意体现理工结合、文理渗透、 学科交叉与综合精神，着力培养富有创新精神和实践能力的高层次、高素质复合型人才的培养。1999年5月，学校顺利通过了教育部组织进行的本科生教学工作优秀评价。

院系设置

学院

天津大学包括 天津大学机械工程学院、 天津大学建筑学院、 天津大学化工学院、 天津大学建筑工程学院、 天津大学电子信息工程学院、 天津大学材料科学与工程学院、 天津大学电气与自动化工程学院、 天津大学精密仪器与光电子工程学院、 天津大学理学院、 天津大学管理与经济学部、 天津大学环境科学与工程学院、 天津大学计算机科学与技术学院、 天津大学文法学院、 天津大学药物科学与技术学院、 天津大学成人教育学院、 天津大学网络教育学院、 天津大学软件学院、 天津大学教育学院， 天津大学国际教育学院、 天津大学仁爱学院、 天津大学马克思主义学院、天津大学求是学部。

专业

截至2012年5月，天津大学有54个本科专业，35个一级学科硕士点，27个一级学科博士点，20个博士后科研流动站。

本科专业

机械设计制造及其自动化、工程力学、 热能与动力工程、工业设计、 电气工程及其自动化、自动化、生物医学工程、 光电子技术科学、 测控技术与仪器、信息工程、电子科学与技术、 电子信息工程、通信工程、集成电路（2009年起开设）、物联网（2011年起开设）、 计算机科学与技术、电子科学与技术、土木工程、 建筑环境与设备工程、环境科学、 环境工程、 水利水电工程、港口航道与海岸工程、 船舶与海洋工程、建筑学、 城市规划、艺术设计、 过程装备与控制工程、化学工程与工艺、 生物工程、制药工程、 分子科学与工程、材料化学、 电子商务、材料科学与工程、工业工程、 材料成型及控制工程、 信息管理与信息系统、工程管理、财务管理、 应用物理学、工商管理、 数学与应用数学、法学、应用化学、英语、汉语言文学、 药学、软件工程、 动画、园林、 食品科学与工程、计算机科学与技术（职教师资）、金融学、功能材料、物联网工程、 微电子材料与器件。

硕士专业

一级学科硕士点（35个）： 数学、 化学、生物学、 力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、船舶与海洋工程、环境科学与工程、生物医学工程、城乡规划学、 风景园林学、软件工程、管理科学与工程、工商管理、公共管理、 应用经济学、法学、马克思主义理论、 教育学、 物理学、 药学、美术学、设计学

二级学科硕士点（12个）：中国哲学、科学技术哲学、中共党史、 应用心理学、体育教育训练学、语言学及应用语言学、中国现当代文学、外国语言学及应用语言学、发酵工程、食品科学、蔬菜学、 情报学

博士专业

一级学科博士点（27个）： 数学、化学、生物学、力学、 机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、船舶与海洋工程、环境科学与工程、生物医学工程、城乡规划学、风景园林学、软件工程、管理科学与工程、 工商管理、公共管理

二级学科博士点（1个）：职业技术教育学

学科建设

重点学科

截至2012年5月，天津大学拥有一级学科 国家重点学科7个（覆盖21个二级学科），二级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点（培育）学科2个，天津市重点学科27个。

重点实验室

截至2012年5月，天津大学有4个 国家重点实验室，1个 国家工程实验室，1个 国家工程技术研究中心，2个 国家工程研究中心（含1个参建），2个国家新技术推广中心，1个国家文物重点科研基地，60个省部级重点实验室、工程（技术）中心、人文社会科学重点研究基地等科研基地（含7个参建天津市工程中心）。有国家创新研究群体1个，教育部创新团队8个，国防科技创新团队1个。

学科排名

教育部学位与研究生教育发展中心公布的2007—2009年学科评估结果中，天津大学有6个学科排名进入全国前3，排名第1的学科数和进入前3的学科数在工学领域均位居全国第2，其中 化学工程与技术学科和 仪器科学与技术学科位居全国第1， 光学工程学科位居全国第2， 建筑学、 水利工程、 船舶与海洋工程3个学科位居全国第3。

天津大学化工专业已通过“Master Level”国际认证。该认证标志着天津大学化工专业已经与英国的 剑桥大学、 牛津大学和 帝国理工大学等世界著名大学的化工专业共同跻身世界前列。天津大学化工专业成为国内高校首家通过IChemE认证的专业，天津大学也成为亚洲仅有的两所通过“Master Level”认证的高校。

办学成果

截至2012年5月，天津大学有31项成果获国家科技奖励，3项成果入选“中国高校十大科技进展”，352项成果获省部级科技奖励。科研经费实现了稳定和持续的增长，2011年科技经费总量15.05亿元。2011年，签订千万元以上大项目达到25项，获得国家自然科学基金资助277项，总资助额度达到13267万元，授权专利482项（其中发明420项）。2011年公布的2010年度科技论文统计中，天津大学被SCIE、EI、ISTP收录论文数分别为1027篇、1571篇、814篇，235篇SCI论文被评选为表现不俗的论文，1篇论文被评为“中国百篇最具影响国际学术论文”。天津大学科技园是中国首批15个国家级大学科技园试点之一，通过了教育部、科技部的验收并正式授牌。

截至2012年5月，天津大学获国家级教学成果奖21项，其中一等奖8项，二等奖13项；国家级教学名师奖获得者7人；国家级教学团队9个；国家级精品课程42门；国家级双语教学示范课程6门；国家级第一类特色专业建设点20个；国家级第二类特色专业建设点6个；国家级专业综合改革试点项目4项；国家级人才培养创新实验区10个；国家级“十一五”规划教材137种；并有国家级大学生校外实践教育基地4个，国家级实验教学示范中心5个，国家工科基础课程教学基地3个和“国家大学生文化素质教育基地”、“国家示范性软件学院”、“国家集成电路人才培养基地”，是首批“ 国家大学生创新性实验计划”入选学校。

截至2012年5月，天津大学有各类留学生1801人，来自89个国家和地区。与世界上31个国家和地区的139所高校、研究院及公司签署协议。在海外成立了2所 孔子学院，分别是 斯洛伐克布拉迪斯拉发孔子学院和澳大利亚昆士兰大学孔子学院。

2010年6月23日，中国“卓越工程师教育培养计划”在天津大学启动。包括 清华大学、天津大学、 浙江大学、 同济大学在内的61所高校，成为首批实施“卓越计划”的高校。截至2011年8月，天津大学材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、热能与动力工程、电子信息工程等20个本科专业及 茅以升班入选“卓越计划”。

师资力量

概况

截至2012年5月，天津大学有教职工4333人，其中有 中国科学院院士5人， 中国工程院院士9人，双聘院士11人。国家“ 千人计划”入选者23人，天津市“千人计划”入选者43人，“ 长江学者”特聘教授、讲座教授33人，“973”首席科学家8人，国家杰出青年基金获得者16人， 博士生导师551人，具有正高以上职称的教职工597人，教授505人。

两院院士

学校文化

校训

天津大学校训为“实事求是”，由建校初期北洋大学原校长、著名法学家 赵天麟首倡。赵天麟任校长期间（1914-1920）总结北洋大学办学经验，概括出“实事求是”四个字，以之教导学生，遂成为校训。

“实事求是”一词出于《汉书·河间献王刘》，文中说 刘德“修古好学，实事求是”。后被人们沿传引申， 毛泽东也曾在《 改造我们的学习》中作过这样的论述：“‘实事’，就是客观存在的一些事物，‘是’，就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’，就是我们去研究。”赵天麟以这四个字首倡于北洋大学。以实事求是的精神，对待科学技术知识，端正学风。

赵天麟坚持严字当头，以讲求高质量为教学目标。他在1925年北洋大学三十周年校庆祝词中写到：

形上形下，聚精会神。人文渊薮，日新又新。

猥长其曹，改制伊始。一得之愚，实事求是。

忆当髫稚，蛾术于斯。归自海外，乃辱皋比。

教学相承，渊源接续。从事此间，厥情最笃。

别来数稔，时复念兹。达材 成德，与有荣施。

云霞蒸蔚，盛会欣逢。洋洋学海，万派朝宗。

这一段祝词是赵天麟办学思想的回顾和总结，体现了实事求是的精神，和集中精力从事教学工作，培养德才兼备的人才的抱负。

天津大学在继承这一优良校训的基础上赋予了新的内涵，即办事求学，要从实际出发，注重实效，诚实守信，并注重求索真相，开拓创新，把握规律。天津大学继承了北洋大学的优良校风和学风，恪守“实事求是”的校训，在教学上，明确提出了“严谨治学，严格教学要求”的“双严”方针，形成了自己的优势和特色：对教师严格聘任，讲求真才实学，并要求教师兢兢业业，诲人不倦，讲授认真，教学方法具有引导性；对学生严格挑选，严格考核，严格管理，并要求学生自觉自重，勤奋好学，注重素质的全面提高。

校旗

天津大学校旗为校徽的变形和重新组合。整体采用蓝、金、白、紫、红五色，色彩典雅、大方，并给人以青春的朝气，启发人蓬勃向上的精神。

校歌

天津大学校歌，又称 北洋大学校歌，诞生于1935年，为纪念中国近代第一所大学，北洋大学建校40周年而谱写。校歌作者 萧友梅、 廖辅叔。校歌总结了北洋大学兴学育人、实业救国的艰辛历程，促人奋进，催人向上，激发北洋学子在黑暗的旧中国，为民族复兴、国家富强而奋斗。用埋头苦干的精神，实事求是的学风，献身科学“把中华改造”。