学校创办于2003年7月，占地500多亩，总投资近二亿元。学校现为广东省国家级示范性高中，目前共有61个教学班，在校学生3420余人，实行全寄宿制管理;教职工227人，其中专任教师 198人，周维发校长为“广东省名校长”。 教师来自全国近20个省市。高级中学的兴建体现了县委县政府“小县办大教育”的气魄和“穷县办好教育”的远见卓识。
学校布局合理，设施完备，有按国家一类标准配置的理化生实验设施，图书馆、科技馆、电脑室、语音室、音乐室、书画室功能齐全，宽带网、万兆校园功能强大。校园按功能分为三个区域：教学区内——办公楼、教学楼、实验楼和综合楼连廊相接，浑然天成;地理园、植物园、信园、仁园、智园、勤园，园园相映，清幽雅致;运动区内——标准塑胶跑道和游泳池、绿草茵茵的足球场以及篮球场、排球场、羽毛球场、艺术楼等，功能齐全;生活区内——6栋公寓式的学生宿舍、可同时容纳3000余人就餐的学生餐厅、7栋宽敞靓丽的教工宿舍。三区交相辉映，人本化、生态化和信息化充分呈现，宛若一幅天然的立体画卷。
建校十年来，我们致力于学校内部管理改革。提出了“让每一个人心中充满希望，让每个学生得到充分发展”的办学理念，构建了“素养+特长”的育人模式。以人格教育为突破口，以学生综合素养积分评价为手段，采用分层教学、分类管理等方法，将一个粤北山区县基础薄弱的普通高中，打造成在省内外有一定影响力的国家级示范性高中，取得了跨越式发展：
——办学水平和层级不断提升。先后获得了广东省“新课程实验样本校”“安全文明校园”“绿色学校”“现代教育技术实验学校”“普通高中教学水平优秀学校”、中华民族传统美德教育实验学校等30多项省级以上荣誉。从一个普通的县级高中逐步晋升为“广东省一级学校”“广东省国家级示范性高中”。
——教科研成果显著。独立自主编撰的《新课程实验评价报告》《选课指导手册》等七本新课程实验材料汇编，被广东省作为新课程实验成果推荐到全国高中课程实验研讨会交流，得到了教育部领导的充分肯定;《“目标体验”课堂教学模式研究》课题被省教育厅推荐至国家教育部参加全国基础教育改革成果评选，获国家级三等奖;教师共承担国家级课题7个，省级课题10个，市级课题30多个;教师在国家、省市级发表或获奖的教学论文、教学设计共计1320余篇;2011年获“韶关市普教系统教育科研先进单位”;全国各地近100余所的兄弟学校及教育机构也纷纷前来参观交流;周维发校长、王新阳副校长等领导被多次邀请到北京、辽宁、江苏、湖北、黑龙江等省参加全国性的学术研讨会，并在大会上作专题发言。我们的“名师工程”，培养了各级“名师”近100人，其中，省级优秀教师2人;省级骨干教师5人;韶关市学科带头人4人，韶关市基础教育名师2人，韶关市首席教师1人;县级优秀教师38人;县学科带头人28人。
——普通高考连创佳绩。高考本科上线人数逐年呈螺旋式上升，本科上线率居韶关市(县)前三名。其中，2006年重点上线率为11.8%，本科上线率为47%，各项高考指标均居全市前列;2009年高考，学校两名学生分别进入韶关市文理科前十名，3名学生获韶关市单科第一名，13人次进入单科前十名，开创了乳源教育史先例;2012年谢甫城、邹蔡峰同学通过自主招生和高考分别考入中国人民大学、复旦大学，书写了乳源教育史的新篇章;2013年高考，专科以上上线率为92%，创校史新高。建校十年来，我校共输送了重点大学生420余人、本科大学生3500余人、大专生以上8000余人。学校先后三次获得“韶关市普通高中教学质量优秀学校”称号。
——学生综合素质全面提升。在“让每个学生得到发展”的育人思想和“素养+特长”的育人模式引领下，学生综合素质得到了全面的提升，建校来，学生在参加国家、省、市、县级各类各学科竞赛中获三等奖以上的有600多人次;学生荣获的省市县荣誉有380人次;发表在省级报刊上的文章有21篇。同时鼓励学生自发成立了25个学生社团，社团的汇报展演得到了省市专家领导的赞扬，也为学校争得了荣誉，如，石坑崆文学社获“广东省十佳文学社”、学生武术队两次参加广东省传统武术竞标赛获14银10铜的战绩。社团活动丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质，为学生的个性发展和终身发展打下了良好基础。
——对外交流卓有成效。学校与英国Lord Grey学校和华威郡Rugby High School学校结为姊妹学校，建立了学校间互动交流网络平台;经常与香港、澳门、英国、韩国互派师生开展形式多样的夏令营互动活动，开启了一个少数民族地区学校与国际进行教学常规交流的先河。
——社会关爱暖人心。我们本着服务于山区人民、决不让一个优秀学生因家庭贫困而辍学的原则，想方设法争取政府的支持，争取社会各界的援助，多渠道筹集资金，建立稳定的资金渠道。每年有1200多人受资助，每年受助总额达190万余元，并且受资助的优秀学生每年都有一两次外出学习交流的机会，拓展视野，增强信心。
乳源高级中学高起点、高品位的规划建设，体现了各级领导思想、决策的前瞻性，更赋予了她志必高远的使命。兴校短短十年，学校在县委、县政府以及各级领导的正确领导和大力支持下，实现了乳源县教育史上无数个新的突破，在社会上产生了非常积极的影响，赢得了广泛的社会赞誉。
乳源高级中学人正朝着自己的办学目标稳步前行!绝不懈怠!