学院简介

绵阳师范学院化学与化学工程学院是我校师资力量较强、教学经验丰富的教学院系之一。成立于 1978年，是绵阳师范学院首先建立的五个院系之一，经过多年的发展，逐渐发展为设有化学(师范)和应用化学两个本科专业的教学系。我院现有基础实验室10个，实验用房2400平方米，常规实验仪器1360余台件，拥有毛细管电泳仪、气相色谱仪、高效液相色谱仪、傅里叶变换红外光谱仪、原子吸收分光光度计、紫外吸收分光光度计、荧光光谱仪、高速逆流色谱仪、热分析仪等现代大型仪器设备，总值520余万元。全院共有专任教师48人，副高以上职称22人（教授5人），硕士学位以上教师28人(博士学位8人)，占专任教师的58.3%。

办学特色

　　　经过多年的努力和探索，我们初步形成了“以研促教，强化实践，培养实践能力强的应用型人才”的办学特色。已为国家培养从事化学教学与研究、环境监测与治理的本、专科合格人才3000余人。现已形成了以化学师范本科教育为中心，开设化学、应用化学两个本科专业。通过培养和引进逐步使师资队伍结构趋于合理，形成学科带头人和教学骨干队伍。教学与科研紧密结合，促进教学质量，逐步建成一个规模较大、水平较高、本科教育为主，以培养有创新精神和人文素养，并具有化学化工领域内专门知识和基本实践技能的应用型人才基地。

科研课题

　　　我院教师在承担我院本、专科学生的教学和人才培养工作的同时，还承担了大量省、市级的科研任务。近三年来我院共承担省级科研课题10项，市级课题2项，校级课题7项；省级教改课题1项，校级教改项目4项；荣获绵阳市科技进步奖1项；在国际国内杂志上发表论文共计80余篇(SCI、EI收录20余篇，核心期刊40余篇)。2006年成立天然产物研究所，现正筹建应用技术研究所。通过把科研与教学有机地结合起来，以科研促进教学，使教学和科研实现良性互动、协调发展、共同提高，有力地促进我院的本科教学。

领导班子

党总支书记边清泉

　　
　　男，汉族，大学毕业，教授，中共党员，现任化学与化学工程学院党总支书记。自1981年工作以来，长期从事教学、管理和科研工作，先后担任无机化学、仪器分析等课程教学工作，主讲的本科基础课《无机化学》课程先后立项为校级精品课程和省级精品课程。科研工作取得了一定成效，近年来完成绵阳市级科技成果鉴定一项，获2005年绵阳市科技进步奖一项，发表《Binding of genistein to human serum albumin dermonstrated using tryptophan fluorescence quenching》、《红车轴草提取物中异黄酮定量方法的研究》等论文50余篇，核心期刊30余篇，国际学术会议论文1篇。主持四川省教育厅自然科学科研项目（重点）3项、绵阳市科学技术局科研项目（重点）4项，参研多项。目前主要从事天然产物分离提取及定量方法的建立等研究工作。
　　分管工作：党务，成教，工会，综合治理，校友联谊，统战工作，宣传工作

副院长罗娅君

　　
　　女，汉族，博士，副研究员，中共党员，现任化学与化学工程学院副院长。目前主要从事环境科学、高速逆流色谱理论及应用、现代分离分析方法与理论等方向的研究工作。曾荣获学校青年教师优质课竞赛二等奖、多媒体课件制作二等奖、优秀共产党员等奖项。在《American Laboratory》、《四川大学学报》(工程科学版)等国际国内学术刊物上发表论文20余篇。已主持和参研各类课题10项。
　　分管工作：行政，办公室，人事，财务，师资（引进，培训），学科专业建设，实验室管理与建设

副院长胡晓黎

　　
　　男，汉族，博士，副研究员，现任化学与化学工程学院副院长。2003.11-2005.11中国石油天然气股份有限公司润滑油分公司润滑油研发中心（兰州）博士后流动站博士后。曾在长城润滑油公司北京润滑油研发中心基础油室、中国科学院上海有机化学研究所中国科学院氟化学重点实验室工作。 在《Journal of Chemical Research 》、《 Journal of Rare Earth 》等国际国内学术杂志上发表论文10余篇。目前主要从事含氟特种材料、特种油品及硅材料的研发。主持和参研国家、省部级多项课题。
　　分管工作：教学（理论和实验），毕业论文，实习，实践，学生科研，科研管理与成果转化

党总支副书记杨驰

　　
　　女，汉族，教育管理副研究员，中共党员，现任化学与化学工程学院党总支副书记。83年毕业于四川师范大学化学系，获理学学士学位。已出版著作三部（《教师培训的实践与研究》，北京邮电大学出版社；《学习方法指导与能力培养》，华厦出版社；《学习方法讲座》，四川教育出版社）以及发表论文多篇并获奖。
　　分管工作：学办，学生工作

专业设置

化学

　　（师范本科）：
　　培养目标：培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，具备化学基础知识、基本理论和基本技能，具有现代教育理念、教育教学能力和科研能力的应用型人才。要求学生了解化学某些领域的学科前沿、应用前景和最新动态，以及化学相关产业发展状况；掌握中外文资料查询及运用现代技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验方案设计、实验条件选择与优化、实验的实施与分析、撰写论文、参与学术交流的能力。
　　　就业方向：在化学及其相关领域从事教学、科研、技术管理等工作。
　　

应用化学

　　（材料化学方向）：
　　培养目标：培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，掌握物理、化学、材料等方面的基本理论和基础知识，具有较高综合素质和创新能力的应用型人才。要求学生掌握材料制备（合成）、材料结构与性能测试等方面的实验技能，具有新材料开发、质量控制与检验、技术管理的初步能力。
　　就业方向：从事材料的制备、性能测试、新材料开发等相关领域的研究、教学、技术及管理工作。
　　

应用化学

　　（化工分析与检测方向）：
　　培养目标：培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，具备化学基础知识和基本理论，娴熟地掌握实验操作技术，独立操作能力强的应用技术型人才。
　　就业方向：在科研院所及企事业单位从事化学化工领域分析与检测工作。
　　

应用化学

　　（精细化工方向）：
　　培养目标：培养适应社会主义现代化需要的德、智、体、美全面发展，掌握自然科学的基础理论，较系统地掌握化学基本理论、基本知识和熟练的实验技能，能在企业、科研机构及企事业单位从事精细化工领域生产、产品技术开发、生产技术管理及各行业需求的精细化工产品等方面工作的应用型技术人才。
　　就业方向：在企业、科研机构及企事业单位从事精细化工领域生产、产品技术开发、生产技术管理及各行业需求的精细化工产品等方面工作。
　　

环境监测与治理技术

　　（专科）
　　培养目标: 培养具备环境科学的基础理论知识、专门知识，环境监测、环境管理等实际工作能力；具有应环境保护领域和社会主义市场经济需求的，面向生产、建设、管理、教育、服务第一线的高等技术应用性专门人才。
　　就业方向：能在环保企业、科研机构从事基本环境检测、生产技术管理、环境教育等方面的工作。