衢州是南孔圣地，自古以来就有尊师重教的优良传统。自1985年建地级市以来，衢州市各级党委、政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，教育事业持续快速发展，大致经历了“四个阶段”：第一阶段从1985--1996年，以实现“两基”为目标，实施了第一次教育布局调整，1996年下半年与全省同步通过“两基”验收;第二阶段从1997--2002年，以高标准高质量“普九”为目标，实施了第二次教育布局调整，1999年开始全面实施九年制义务教育;第三阶段从2003--2010年，以推进教育起点公平为目标，统筹城乡教育均衡发展，2004年与全省同步基本普及了15年基础教育，至2009年全市6个县(市、区)均跨入了省级教育强县行列，基本实现了“人人有书读”的目标。第四阶段从2011年起，进入创建教育现代化的新阶段。2012年9月，衢州市教育局被评为全国“两基”工作先进单位，并赴京接受表彰。　　

2012年，我市共有中小学、幼儿园1145所，专任教师22333人，在校生37.4万人。学前三年入园率为94.8%;义务教育入学率、小学巩固率、小学毕业生升入初中比例、初中阶段巩固率、九年义务教育完成率实现“5个100%”;初中毕业生升高中段学校比例达到96.64%。有普通高等教育学校2所，其中本科1所，专科1所，全日制在校生11687人，教职工861人，高等教育毛入学率达45.01%。

教育现代化全面推进。启动了教育现代化县(市、区)创建工程。全市共投入近2亿元加快教育信息化建设，实现班级多媒体全覆盖，其中民工子弟学校班级多媒体班套比在全省率先实现1:1的目标;省市县校四级教育资源网的联网工作正式实施。中小学素质教育基地成功列入2012年度中央专项彩票公益金支持示范性综合实践基地项目，争取到3000万元专项扶持资金，成为迄今为止我市争取到的最大的教育专项支持资金。

各类教育协调发展。学前教育，大力实施三年行动计划，在全省率先实施幼儿园配备男教师五年行动计划，全市等级幼儿园覆盖面达75.4%，学前三年入园率达94.8%。义务教育，通过实施义务教育布局优化、学校标准化建设、优质资源共享、小班化教学、教育质量提升、弱势群体关爱6项工程，大幅度提高“义务教育标准化学校”覆盖率。普高教育，全面启动深化普通高中课程改革，“衢州市创新人才培养基地”、“衢州市美术人才培养基地”相继挂牌成立。职业教育，实施职业教育现代化建设七项工程，成功创建国家级改革发展示范校3所，加强民办职教资源整合，基本实现优质职教资源全覆盖。特殊教育，2011年在全省率先实现每个县(市、区)均建有一所培智学校，“三残”儿童入学率达98.8%。高等教育，2010年衢州学院挂牌成立，一本一专的高等教育体系正式形成。

队伍建设卓有成效。实施了名教师、名校长、名学校“三名工程”和优秀班主任、优秀学科带头人、优秀教研组长“三百优”工程，近两年调整新了模范班主任、岗位标兵、创新奖、“红烛奖”和“绿叶奖”等奖项，首次开展“最美教育人”和教育创新奖评选工作，每年对300多名优秀教育工作者进行表彰奖励。举办了首期“名师名校长”高级研修班，把优秀骨干教师送到市外(宁波、杭州)、省外(华师大、北师大)、国外(新加坡)等先进地区学习培训。首次开展教师文化专业知识考试、教师硬笔写字等级评定、教师心理健康教育进修考试等工作，促进师能提升。近年来，我市教育系统先后涌现了衢江四小三位教师挽救学生一家三口、龙游士元小学教师徒手接住坠楼小孩等事迹，“最美教师”的事迹引领了衢州“最美之城”的打造。

教育改革稳步推进。在全省第一个召开全市教育工作会议，出台《衢州市中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》，启动教育现代化九大重点工程，大力推进教育现代化建设。大力推进民办教育1+5扶持政策的出台。制订了教育改革试点方案，启动了小班化教学改革、中小学教学改革、中职学校深化工学结合校企合作改革、义务教育教师流动改革等7项省级教育改革试点和一批市级教育改革试点。普通高中开设了1000多门选修课，20门入选全省首批高中选修课程，占全省20%。

今后一个时期，衢州教育工作将以加快实现教育现代化为目标，以立德树人为根本任务，以“忠诚办教，大爱育人”为核心价值理念，以“教育队伍加强年”、“教学质量提升年”、“校园文化发展”年为抓手，以质量立教、文化引教、规范治教、公平促教、合作兴教、改革活教、项目支教、人才强教、安全保教、廉洁从教工作为落脚点，全力提升教育综合水平，积极打造“学在衢州”品牌，努力办好人民满意教育。