办新学前，县教谕、训导既是教育行政长官，又是教师，由县署委派。书院教师由办学者礼聘名儒学者担任。城乡私塾中的学馆由塾师自设，家塾、义塾的塾师由办学者聘请。民国期间，学校教师由校方聘请。民国18年（1929）全县有小学教职员105人，其中师范学校、中等学校毕业者29人；民国34年，有小学教师234人，其中短期师范以上学校毕业者170人。1949年上半年，全县小学教师196人，中学教师9人。
　　解放初，旧有教师全部留用。尔后，随着教育事业的发展，由国家统一分配师范院校或其他院校及高初中毕业生充实教师队伍。1949年暑假，举办全县首次教师学习会，整顿了教师队伍。年底，全县共有小教168人、中教9人。1952年中小学教师发展到218人。1957年初中教师13人、小学教师213人、幼儿教师9人。1962年高中教师11人、初中教师30人、小教225人、幼师7人。1965年教师总数增至552人，其中小教506人。1970年共有教师608人，1975年发展到948人，1987年教师队伍增至1286人，其中高中教师72人、职业高中教师8人、初中教师276人，高、初中代课教师56人，兼课教师3人，小学教师653人，小学代课教师84人，幼师132人，聋哑学校教师2人。
　　在教师队伍中，还有相当数量向社会吸收的民办教师，解放初全县民办教师1人，1953年发展到66人。1966年8月，民办教师增至250多人。至1986年，全县有初中民办教师12人，小学民办教师274人。县教育主管部门每年都对民办教师实行考核、整顿，合格者留用，不负责任的辞退。不合格者或劝退，或予培训，对于教龄长、成绩显著的民师则分期转为公办教师。
　　在教师数量发展的同时，师资水平也不断提高。1950年，本县小学教师中，大学毕业者2人、专科毕业2人、中师毕业21人、短师肄业19人、中学毕业121人。到“文革”前夕，本县师资水平基本符合教育部规定。1987年全县教师的学历：高中教师72人中，高校本科毕业者48人，高校本科肄业及专科毕业者23人，中专毕业者1人；职业高中教师大学本科毕业者4人，专科毕业者4人；初中教师276人中，高校本科毕业者31人，高校专科毕业及本、专科肄业两年以上者171人，中专、高中毕业的69人，中专、高中肄业的5人；小学教师653人中，中师、高中毕业者435人，中师、高中肄业及初师、初中毕业者186人，初师、初中肄业者32人。
2011年，完成校安工程2.5万平方米，设立专项资金，着力解决农村中小学、幼儿园学生上下学乘车安全问题。[11] 2012年，创建义务教育标准化学校4所，完成旌德中学学生食堂、宿舍和体育场塑胶跑道建设，县职业教育中心新校园投入使用。