学校简介

伴随着共和国的成长，60年来，我国的基础教育事业不断地普及、扩大规模，提高质量，越来越多的孩子正在沐浴着教育的阳光雨露茁壮成长。回溯历史，一路走来，早在1958年就建校的复兴中学同样见证着祖国教育翻天覆地的变化。 “老学校只有一栋一楼一底的教学楼，门楼千疮百孔，围墙四面透风，道路坑坑洼洼，杂草树木丛生，断瓦残垣一片，操场尘土飞扬，危房到处都是……”这是只比复兴中学小几岁土生土长的厚坝镇人，学校副校长刘业才、陈大元对学校有着同样精准的描述。而这样的学校在当时丰乐区内却算是“好学校”，于此，对于当时的教育可窥其一斑。

1982年，学校更是遭受洪水的侵袭，破烂不堪，在风雨中摇摇欲坠，但苦于资金困难，工作在一线的教师们只能咬紧牙关，仍然在艰苦的环境中兢兢业业，呕心沥血地教书育人，战胜一个又一个困难，并取得骄人成绩，学校教学质量一直在当时丰乐区内名列前茅，成为区内教学的支点和楷模。

2008年，开县移民工作相继完成，学校在移民的宏观背景下，也迎来新的发展机遇，学校从交通闭塞的山坳搬迁到离县城仅16公里的主道边上。新校区布局合理，大气壮观，既很好的继承了老校传统的文化底蕴，更巧妙的注入了现代科技的新鲜血液，走进校园，高大的校门，宏伟的教学楼首先给人一种现代化气息，而那随处可见的校训，办学宗旨，名人字画又让人安静沉思，浓重的文化底蕴让你顿感书香扑鼻。

2009年，学校实现全面搬迁，在校长余杰的带领下，学校坚持科学发展观和“育人育魂”的办学理念，以“厚德、笃学、健康”为校训，科研兴校，提质提速，力促教师专业成长，深化课程改革，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，加强学生良好习惯养成教育，着力实施特色德育工程，全面实施素质教育，强化教育教学服务意识，推进“五个校园”目标建设（即平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园），实现了学校和谐有序的科学发展，走出了一条新路，结出了丰硕的成果。

教科园地

质量是学校的生命，“科教”兴校是复兴中学近十年来努力追求的办学目标。学校在做实常规教学工作的同时，咬定以教科研促进教学质量提高的理念不放松，扎实有序的推进教科研活动的开展。同时，高水平、高质量、高标准创办优质教育是该校追求的目标。创办优质特色教育的关键是教师。全校教职工坚持政治理论和业务知识学习。通过实施“六个一工程”--每学期每位教师要阅读并摘录教育教学理论著作一部；撰写一篇有价值的教学反思或教学教研案例文章；写一份能体现教学特色的教案；上一节成功的公开课、示范观摩课；进行一次全面而深入的试卷分析；解决一个针对自己的教学难题。不断提高自身理论素质和业务能力。

扎实搞好教研工作，整体提高办学水平。围绕“增强课堂趣味性，激发学习主动性”校本教研课题，制定校本教研计划和实施方案。学校经常选派教师参加各级业务主管部门的教学研讨培训（2009年下期已选派3名年青教师到长江师院离职学习3个月）。结合学科实际，每期开展2-3次“走出去，请进来”教研活动，推动校本教研。坚持行政领导带头听随堂课活动。以县教委、进修校提出的“教导主任赛课活动”和“校长论谈”为契机，开展好学校“新进教师展示课”、“年级组长、教研组长优质课活动”和“骨干教师示范课”活动，有效促进教师的专业成长。

学校理念

学校在“以人为本、立足库区，着眼素质，追求发展”思想指导下，树立了“一切为了学生发展、为了一切学生发展、为了发展一切学生”的育人观。在学生中有力开展了以“民族精神、爱国主义、文明养成、诚信教育、心理健康”为主要内容的德育活动。学校领导班子认为，育人先育德。

始终遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育工作内容。大力开展“关爱留守学生”等系列教育活动，加强学生心理健康教育；深化师生防震避险教育和消防安全等应急疏散训练，加强遵纪守法和行为规范养成教育，锻炼学生自主管理能力。学校决定国庆节以“红歌唱响新复中”为主题，搞好庆祝活动。2009年元旦，举行“复中以我为荣”为主题的文娱表演，搞好复兴中学50年校庆筹备工作。积极探索“以班主任为核心的教师集体管理班级模式”，围绕学校特色德育，以“育人育魂”为核心，以“千德碑”为载体，倡导对学生的赏识，推进学校全员育德。结合新校建设，打造净化、美化、绿化、人文化校园环境，达到潜移默化、润物无声的作用。

道德建设

以行为习惯养成教育为起点，切实加强未成年人思想道德建设。从学生寝室东西的摆放和食堂就餐秩序等小事入手，一点一滴做起，培养学生良好行为习惯。注重个性化、人格化教育。形成“五有五无”目标，即课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，个人有爱好；地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无涂痕，书桌无杂物，室内无破损。

各班结合重大节日、纪念日开展活动，挖掘宝贵的德育教育资源。教师节举行“以最好表现，向老师献礼”教育活动；国庆节、五四青年节举行文娱汇演，让学生在活动中接受教育，增强爱祖国、爱人民、爱学校、爱家乡的热情，激发立志成才信心。学校经常组织学生参加校外教育活动，培养学生的公民意识和社会责任感，结合庆祝新中国成立60周年主题活动，以爱国主义为主旋律，弘扬和培育民族精神，深入开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”等活动培养学生发现和解决问题的能力，为今后适应社会打下基础。

学校对待差生的绝招是不放弃，多关爱多帮助。教师总是鼓励学生：人各有所长，天生我才必有用。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及留守学生的关爱教育和管理，学校坚持每月为留守学生过生日活动，让这些学生充分享受学校大家庭温暖，促其健康成长。并被重庆天天630、开县电视台等多家媒体报道，作为典型宣传推广。

特色教育

学校还坚持“健康第一”的教育思想，狠抓体育、音乐、美术、综合实践课。确保学生在校每天一小时体育锻炼活动，注重发挥体、音、美比赛活动，竭力开展学生健康教育。深入开展阳光体育活动，大力推动“2+2”（两项体育技能、两项艺术技能），抓好"两操"落实工作，按期举行中学生达标运动会和田径运动会；通过展板、文娱汇演等形式展示师生艺术才华，力争今年10月全县“2+2”展示活动取得满意成绩。扎实做好卫生防疫和师生体检工作，维护师生身心健康，实现了“以人为本”的根本宗旨。

学校未来

十年树木，百年树人。历经50年风雨的复中，在见证着祖国教育的发展的同时，也为开县的教育事业做出了不可磨灭的贡献。如今的复中迎来了前所未有的发展机遇，实现了成长历程中新的跨越，打出了自己的特色。然而，复中的领导班子们站在新的台阶，迎着库区移民的春风，又有了新的思考，新的发展思路。提出了“三年战略”，即在延续复兴中学光荣传统下，借助天时地利人和的优势，通过3年拼搏，最终把复兴中学打造成开县东方一所农村窗口名校。