简介

湖南省浏阳市第六中学，坐落在风景秀美的王震将军故乡 － 北盛镇，毗邻浏阳工业园，与 319 国道接壤，紧靠永社公路。前身为北盛完小附设初中班，始创于 1956 年 7 月。 1958 年经浏阳县人民政府批准正式命名为浏阳县第六中学， 1992 年浏阳撤县设市更名为浏阳市第六中学。 1965 年由王震将军倡导，在距校约 3 公里的托塘增辟一个农场，面积达 82 亩，至今仍作为种植业基地和劳动技术场所。 原国家副主席王震将军曾先后四次亲临学校视察，亲笔题写校牌，并再三嘱托中共中央办公厅函告学校，一定要办好浏阳六中。 1991 年原中央顾问委员会副主任王首道同志也亲临学校视察，并欣然挥毫题词“教育四有人才，培养一代精英”。二位国家领导对学校的整体办学水平给予了高度评价。 学校在各级领导的关怀支持和全体师生的努力下稳步发展、迈向辉煌。现有面积 120 余亩，建筑面积 4. 2 万平方米 ，有造型美观大方、配套齐全的办公大楼；有配带浴室、卫生间的学生公寓；有集商店、食堂于一体的生活服务大楼；有装备先进、设备齐全的科学楼。每位教师拥有50 － 120 平米的优良住宿条件。还有学校图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、实验室、田径场等教学文体设施，并拥有校园广播系统、教学闭路系统、多媒体教学系统、教学监控系统、语音室、电子备课室等现代化教育设施。校园环境通过优化，达到优美的境界，道路硬化达 100 ％，绿化覆盖率达 60 ％；校园亮化工程已基本实现。近 5 年，总投资 4000 余万元，校园面貌一年一个样，打造出了一个全新的六中。 2002 年，学校凭其过硬的设施被确立为湖南省唯一农村高考考点。 学校现有 42 个教学班，在校学生 2630 余人，教职工 87 人，专任教师 131 人。其中高级教师 18 人，中学一级教师 87 人，教育硕士在读 4 人，市级以上学科带头人有 3 位。涌现了蒋元龙、邓家年等一大批全国、省、市优秀教师，优秀班主任，师德先进个人，骨干教师和教学能手，素有“湘淮教坛，六中为最”的美誉。 正如众多颇有影响的中学有其历史前身和发展沿革，浏阳六中也一样有其源头先河，有其学脉传承，有其一步步走向成熟、辉煌的轨迹。

校级领导

校 长 何申如

现年42岁，中共党员，毕业于湖南师范大学数学系，中学数学高级教师。浏阳市首批“骨干教师”、浏阳市第四届名师、六次获得市政府嘉奖，长沙市“友谊优秀教师奖”获得者。有十多篇论文在省级以上刊物发表。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

1993年7月参加教育工作，历任班主任、教研组长、年级组长、行政办主任、党支部副书记、党支部书记、校长等职。

工作理念：让每一个学生都健康发展。

工作分工：主持学校行政全面工作，主管人事、财经、高三年级部工作。

党支部书记、副校长 苏启平

男，1977年12月出生，中共党员，中学高级教师，教育硕士，中国教育学会会员，浏阳市中语会理事。曾被评为全国中语会“教改新星”，长沙市首届骨干教师，长沙市优秀教师，长沙市优秀班主任。历任班主任、团委书记、教科室主任、教务主任、副校长。2001-2007年连续7次年终考核优秀。在《中国德育》、《语文月刊》等20多家报刊发表教育教学论文100余篇，主编参编正式出版书籍16本。主持《高中课外阅读与农村家庭文化共建研究》等国家级、省级课题3个，2008年获长沙市友谊科研奖。

教育教学理念：教育应是富有诗意的生命活动，教师要善于在学生的心中播撒使他幸福一生的种子。

工作分工：主持学校党务全面工作，主管工会、女工、共青团、老协、关协工作。协助校长分管教学、教研、师训、招生、教育督导工作。校长出差在外时，主持学校工作。具体分管教务处、教科室、督导室、招生办、高二年级部工作。

副 校 长 郭检来

现年43岁，中共党员，毕业于湖南师范大学化学系，中学化学高级教师；浏阳市第二届名师，长沙市首批骨干教师，浏阳市第十次党代会代表；97年以来，两次被评为浏阳市优秀教育工作者，八次荣获浏阳市人民政府嘉奖，七次被评为浏阳市教育系统优秀党员；先后有近20篇论文公开发表，指导学生参加高中化学奥赛获省级二、三等奖。

1990年6月参加教育工作，历任班主任、团委书记、政教处副主任，教务处主任等职，2004年12月起任浏阳六中副校长。

工作理念：追求完美。

工作分工：协助校长分管德育、安全稳定、纪检监察工作。具体分管教育处、安保科、团委、高一年级部工作。
副校长、党政办主任 张 明

男，41岁，中共党员，教育硕士，毕业于湖南师大生科学院。历任班主任、团委书记、政教主任、总务主任、办公室主任等职。2004、2005、2006年浏阳市校办产业先进个人，2007年获长沙市勤工俭学奖，2008年浏阳市优秀共产党员，2009、2010年市教育基金工作先进个人。2006、2010、2011年度评优获浏阳市政府嘉奖。多篇教育教学论文在《中学生数理化》、《当代教育论坛》、《教学与管理》等省级以上刊物发表和获奖。

工作理念：教育是心灵的对话，教育是艺术的创造，教育是真诚的服务，教育是爱心的传递。

工作分工：协助校长分管后勤、财经、基建、办公室、宣传、教育基金工作。具体分管办公室、总务处工作。

工会主席 朱一中

男，1964年3月出生，毕业于湖南教育学院物理系，中学物理高级教师。担任班主任工作15年，多次被评为“浏阳市优秀班级”和“长沙市优秀班级”，担任年级部主任多年。1998年在全市第二届课堂研究与评优活动中,被评为“教坛新秀”；2005年被评为浏阳市首届“骨干教师”；先后有多篇论文公开发表，多次指导学生参加高中物理奥赛获省级奖；连续十年被省考试中心聘为省高考阅卷教师，并多次被评为优秀阅卷教师。

教育理念：把每位学生当人才培养。

工作分工：主持工会日常工作，分管计划生育、校务公开、女工、老协、关协工作,协管后勤工作。

校史沿革

优良的传统，又乘改革开放的春风，浏阳六中如虎添翼。 1978 至 1986 年是腾飞时期，连续 5 年综合评价居浏阳第一。 1979 年高考上线率获湘潭地区第一名， 1979 年下学期湘潭地区高考工作会议宰 学校召开，并获得湘潭地区数理化优胜单位的殊荣。 1979 年由浏阳县人民政府提名，湘潭地区批准，授予县直属重点高中的称号，并举行了挂牌仪式。 1981 年高考上线率又获湘潭地区第一名，全地区高考工作会议再一次在学校召开。这一年全地区数学竞赛浏阳有三人获奖，分别为一、三、五名，而这三位获奖者均是六中学子。 1982 年下学期校长肖克俭调湘潭工作（后任湘潭市人大常委副主任直至离休），由原教导处副主任黄宏杰任校长，张孟平同志任书记直至 1989 年。这一时期可谓承前启后继往开来，学校仍在稳步发展，综合评估每年居浏阳第一、二名，高考上线率在浏阳也是第一、二名。教育理论研究在浏阳居领先地位，影响较大的是周正国、张德文等同志的论文，多篇刊登于全国权威刊物，并在湖南省学术研讨会上交流。 这一时期的成功之处在于：一方面，领导与老师感情融洽，团结协作，校园内呈现出积极向上的精神风貌 ; 另一方面，领导作风清廉，教师思想纯洁，有理想，讲奉献；其次，教学上采取分层教育、因材施教，内抓质量、抓管理，外树形象、保名牌，以质量求生存。 1989 年下学期，黄宏杰同志调浏阳一中，任祖霞同志任校长兼书记，这一时期形成了讲民主讲团结的局面，以人为本、树先进、学先进的风气。盖因老教师陆续离退休，新教师正处于成长成熟时期，纵然任祖霞同志带领一般人呕心沥血、奋力拼搏，教育质量也曾举步维艰，几于跌入低谷。 及至 1992 年下学期，任祖霞同志调浏阳县教育局工作，邹文政同志任校长兼书记，这期间抓紧培养青年教师，充分相信青年教师的主观能动性，大胆起用青年教师，学校出现新的曙光，教育质量有了大的转机。延及 1995 年，青年教师的作用发挥到极致，教研组长均由 35 岁以下的教师担任。 学校既步入正常轨道，邹文政同志殚精竭虑，带领一班人大刀阔斧启动北盛地区高中翻番工程。 1999 年至 2001 年，学校面积由原来的 80 多亩扩展到 120 余亩，三年间建起了 6300 平方米的教学办公大楼，完成了 11000 平方米的学生公寓工程，修建了面积达 4400 平方米的学生生活服务大楼，还有设施齐全的、面积达 8100 平方米的科学楼，现代教育设施一应俱全，校园环境大大优化， 1999 年率先实现高中翻番工程，由历史上 18 个教学班扩大到 40 个教学班，在校学生由原来的 1000 左右增至 2000 余人。在实施高中翻番工程的同时，教育科研活动空前活跃。国家十五重点课题《中学生心理咨询方法探讨》顺利立项；长沙市课题两个也正在深入研究之中；浏阳市级课题九个研究进展胜利。几年间学校教师参与编写专著二十余部；在省级以上刊物发表和获奖的论文达 120 余篇。邹文政同志任副主编的《高中数学五方四段整体教学方法的理论与实践》一书被评为原国家教委“八五”重点课题研究优秀成果；王青春同志的论文多篇被人民大学复印资料转载；苏仕波、刘中华、任雨金等同志的论文多篇获国家的奖励。2002 年邹文政同志调浏阳教育局工作，由长沙市政协委员、中学语文高级教师、湖南省骨干教师、浏阳市学科带头人苏仕波担任校长。发扬历届领导班子的优良传统，与时俱进、开拓创新，学校上下形成了以人为本、讲民主、重 人文的局面，全面实施素质教育。致力于内抓管理、外树形象，积极推行教师聘任制，不断深化目标管理，健全各项规章制度，实施校务公开，坚持依法行政，学校多次获长沙市、浏阳市目标管理奖励，党支部被评为浏阳市先进党支部，校长苏仕波多次受到省市有关部门的表彰。 教育科研一脉相承，发扬光大，近两年，国家级重点课题研究进一步深入，并取得突破性进展。校本课程的开发与编写正在紧锣密鼓地进行。教师所写的教育教学论文每年均有 30 篇以上获奖，曹博才同志的论文在全国十佳期刊《语文学习》上发表，受到专家的好评。 先进的教育理念，优良的传统，雄厚的师资，严格的管理，使六中的教学质量一直稳居浏阳市前列，可谓一年一个新台阶，现已成为浏阳市“六强”高中之一。 1999 年高考 347 人参加考试，一次性上线 274 人，上线率达 79 ％，名列浏阳第二；在长沙市 87 所高中（其中省重点高中 10 所）排名中，文科高考所有科目和理科数学进入前十名，应届生本科上线率排名第九，文科综合排名第六，理科综合排名第十三，文理科考生进入长沙市前 100 名的有 3 人。 2000 年高三语文、数学、政治三科会考获浏阳市一等奖，高考 443 人参考，一次性上线 328 人，上线率 74 ％，其中本科上线 144 人； 2001 高考本科一次性上线 298 人，上线率 91.7 ％； 2002 年高考本科上线 274 人，上线率达 98.8 ％； 2003 年高考又获丰收，本科（含本三）一次性上线 340 人，上线率稳步上升。可见，六中兴旺的学脉从未中断，而是一步步传承光大。

1966 年下半年正值轰轰烈烈的文化大革命时期，全校师生停课闹革命，但仍未停止招生。 1970 年经浏阳县革命委员会（人民政府）批准，改为完全中学，设初中班 11 个，高中班 1 个。 1972 年，初中班下放到各公社（乡镇），由上级主管部门批准，撤销初中，全部改办高中。延至 1975 年，在“举抗大旗、走共大路”的运动中，更名为浏阳五·七大学。 应当说，自 1970 年开办高中到 1975 年改为五·七大学以来，虽然校长书记走马灯似的轮换，工宣队进驻学校主持学校工作，但由于浏阳六中有一批务实、崇尚科学的教师，如党支部书记刘攀龙、教导主任张禹鹏等，教师中诸如周护卫、黄宏杰、张孟平等，加之北盛地区人民历来重视教育，浏阳六中抓质量讲科学的学脉并未因文革动乱而完全中断。 1977 年恢复高考制度，北盛地区高考上线人数远远超过浏阳其他地区，这与六中教师在文革中仍然务实、勤奋息息相关。 在开办浏阳五·七大学期间，招收农医班 5 个，农林班 3 个。现在农村医疗点的医师大部分系农医班学生。

1956 年浏阳县人民政府在 北盛、镇头、官渡开办完小附设初中班，北盛校址定在当时北盛完小内，至 1957 年选定新校址北盛产陂村宋家畲校长仍由当时北盛完小校长肖正德兼任。1958 年 4 月北盛完小附设初中从北盛完小分出，由彭润璋 出任副校长（当时未任命校长）。喻善吾出任教导主任，浏阳县人民政府正式命名为浏阳县第六中学。 1960 年 7 月成立浏阳六中党支部，由刘攀龙任党支部书记。 1963 年因原教导主任喻善吾调入八中，由陈金全、张禹鹏分别出任正、副教导主任。 学校当时强调从严治校，教学上推出“精细、准确、严格、落实”八字要求，并对各个教学环节制定了若干细则，精抓课堂教学，致力提高教学质量，十年间综合评价升学率均居浏阳第二，仅逊于浏阳一中。思想政治工作方面，提出“耐心、细致、严格、创造”八字方针，并制定一系列班主任工作细节，强调团队精神，注重师生精神风貌。 十年间招收十届初中生，共有 2000 余人初中毕业。 1500 余人升入高一级学校深造

学校荣誉

2004-2006年所获集体荣誉

德育制度

为了加强校纪校容的整顿，形成一个有利于全校师生工作、学习的良好环境，现结合我校的实际情况，特制定如下校纪校容管理规定。

一、上学

1、每天上学应按时到校，如因病、因事不能到校上课，应由本人或家长持有关证明向班主任请假，不能搭口信请假。

2、上学前应带齐当天需用的学习用品，佩戴好校徽，团员还应佩戴团徽，路上遇到同学和老师要主动打招呼。

3、骑车要遵守交通规则，注意安全。

4、早晨到校后，应直接进入教室开始晨读。

二、上课

1、课间应作好课前准备。上课铃响后应立即进入教室，在座位上静候老师。不得在门外逗留或嬉戏。

2、教师进教室后，经教师示意，值日生再喊“起立”，老师回礼后，方可坐下。

3、迟到者应在教室前门静立，喊“报告”，待老师发现和允许后，方能进入教室。

4、上课时要专心听课，有疑问先举手，老师允许后才发问，回答问题要起立、站好，经教师示意后，方可坐下。

5、上实验课时，要按指定地点就坐，不得随意走动，按老师的要求操作，必要时可小声讨论，但不能故意喧哗。

6、上自习课应保持安静，认真地复习、预习或做作业，不得做与学习无关的事情，不得随意走动和提早下课走出教室，学习委员和有关班干部应负责督促自习课的纪律。

7、下课铃响，老师宣布下课后，值日生喊“起立”，教师回礼后，方可离开教室。

8、学生不得无故旷课，对故意破坏课堂纪律，而又屡教不改者，将视情节予以严肃处理。

三、集合

1、参加学习各类集合时，应该严肃认真，做到快、静、齐，不得迟到或早退。

2、学校召开大会时，一律由班干部整队入场，在指定的位置就坐。所带凳子必须爱惜，不得拖着进场。

3、到会的学生，要佩戴校徽，应遵守大会纪律，不得在会上讲小话，吃零食（如瓜子、口香糖、梅子等），玩东西（如小剪刀、钥匙、手帕等），对不遵守大会纪律的将给予必要的纪律处分。

4、散会退场时，必需有秩序地离开，严禁拥挤、吵闹、拖凳子。

5、正副班长应负责组织和监督集合活动的进行。

四、劳动

1、学生必须参加必要的体力劳动，养成热爱劳动的习惯，应该遵守劳动纪律，按要求如质如量地完成劳动任务，对逃避劳动，而又屡教不改者，将视情节予以严肃处理。

2、上劳技实验课时应听从指导老师的指导,虚心学习,认真操作,严肃纪律,不得在实习场地开玩笑和打闹,凡劳技成绩不及格者,不发给毕业证书。

3、要十分爱惜生产工具和劳动成果，凡有意损坏工具和糟塌劳动成果的，应受到纪律处分。

4、参加劳动和上劳技实验课时要注意安全，听从老师指挥，杜绝事故的发生。

五、课余时间

1、课间休息时，不要进行激烈的运动，如追逐、撩打、蹦跳、打球，严禁打扑克及进行各种变相赌博活动。

2、学生无事不得进入办公室、教师宿舍和其他班级的教室，对不听劝告者要严肃批评。

3、学生不得随意进入学校食堂工作车间，以及基建工地，对爬脚手架、翻越围墙的均要给予必要的纪律处分。

4、不得任意涂改、撕毁学校各部门所书写的一切通知告示及刊物。

5、坚持午间休息，严禁任何人在校内和教师宿舍周围追打和高声大叫。

6、严禁拉帮结派、组织非法团体。凡在校内或勾结校外人员来校打复架、群架的，不论构成事实与否，一经发现，学校一律按情节轻重给予处分，直到开除学籍，情节严重的则移交公安部门处理。

7、凡携带弹弓、汽枪、匕首、三棱刀、弹簧刀、菜刀或其他管制刀具等各种凶器到学校玩耍者，一律予以没收。并给予警告处分。

8、严禁学生携带手机、传呼机、电游机来校，也严禁学生骑摩托车来校，违者一律予以收缴。

六、道德修养

1、敬师长、团结同学，以礼待人是学生必须具备的道德品质，各班要普遍推广“请、您好、谢谢、对不起、再见”的礼貌语言十个字。

2、对于侮辱师长、中伤同学或讲粗痞话的要给予批评教育，学生之间互相辱骂乃至斗殴的除追究责任外，将视情节作出处理。

3、男女同学之间可以建立正常友谊，但在校期间不准谈情说爱，一经发现，要给予严肃的批评教育，屡教不改的则视情节给予必要的纪律处分。

4、学生不得抽烟喝酒，对不听劝告、批评、屡教不改者，要从严处分。

5、在校学生应注意道德品德的修养，不贪小便宜，不得盗窃学校和他人的财产和物品，一经发现除责令物归原主外，学校将给予必要的纪律处分，情节严重的则移交公安部门处理。

七、衣着仪表

1、学生应自觉做到衣着端庄，仪表自然大方，不得穿奇装异服。

2、不准穿拖鞋入校，在校时要佩戴校徽、不准穿背心、不得把衣服敞开，上体育课女生不准穿高跟鞋和裙子，违者，老师有权责令其退出课堂，对屡教不改者，将给予纪律处分。

3、不准戴戒指、耳环、项链、手镯等装饰物，不得留长发（男生理平头），不准烫发和染发，不得涂指甲、涂口红、画眉，严禁纹身。对无视这一规定的，班主任应令其自我处理，对屡教不改者，将给予纪律处分。

八、卫生工作

1、学生应把参加各项卫生活动看成是自己应尽的义务，任何人不得借故逃避或推诿责任。

2、不要随地吐痰，乱丢纸屑、果壳脏物，对于破坏环境卫生者，将按学校的有关规定给予处分。

3、各班应坚持每天早晚小扫、每周一大扫，并经常保持公共区和绿化区的整洁，要认真做到废纸入篓、勤倒痰盂、垃圾应及时倒在规定的地点，凡将饭菜垃圾乱倒的，一经发现，责令其清除外，还要按本节第二条的规定处理。

4、注意个人卫生，勤剪指甲、勤洗澡、勤理发，卫生委员每周检查一次个人卫生。

九、校内财产及绿化的保护

1、学校的花坛，任何人不得入内，对于践踏花草树木，攀枝摘叶，而又不听劝阻者，视其情节予以罚款。

2、学生要爱护学校的公共财物，凡损坏学校桌椅门窗、玻璃等公共设施的，一律照价赔偿，故意损坏者，则处以2-3倍的罚款。

3、校内严禁打鸟、捕鸟、钓鱼，对不听劝阻者，除没收其枪支和钓鱼工具外，还视其情节处以较高的罚款。

4、校内单车行驶

（1）自觉遵守“出入校门自觉下车”的规定，对于违反者，传达室有权批评教育，直到扣留单车。

（2）学生的单车一律锁好，停放在指定的地点，不得停放在其它地方，不按规定地点停车的，学校将车扣留三天，凡趁机破坏、盗窃他人单车者，一经发现，学校将从严处置。

（3）不准骑摩托车上学，校内严禁骑车带人，或骑车游玩，运动场内严禁骑车，违者将视其情节予以处理。

十、寄宿和就餐

1、凡在校寄宿的学生，应自觉遵守有关纪律制度，轮流打扫宿舍及周围的卫生，经常保持室内用具的清洁整齐，坚持到教学楼进行晚自习，不迟到、不早退、按时就寝，熄灯后，不谈笑，避免互相干扰而影响休息。

2、凡在食堂就餐的学生，应自觉遵守学生就餐有关规定，对于违反规定者，一经发现除批评教育外，必须在食堂写出公开检讨，屡教不改的，将给予纪律处分。

十一、放学

1、按时离校回家，不早退，不得在路上游玩撩打，要适当做点家务。

2、夏季在学习期间内不得擅自游泳。

3、每晚至少要保证两个小时温习当天的功课，做好作业，有时还应预习第二天的功课。

4、在校外公共场所要自学遵守公共秩序，在籍学生不得进入营业性三室二厅及网吧（电游室、录相室、桌球室、舞厅、卡拉OK厅），一经查出将从严处理。
浏阳六中礼仪常规考核办法

为加强道德规范和日常行为规范，把行为规范教育和文明礼貌教育继续作为本期道德工作的重点，特制定

校本教研

浏阳六中青年教师“拜师制”实施办法

一、 培养对象

(一）高中教学未满三年的教师；

(二）新上高三的教师。

二、 指导教师

（一） 思想品质好，爱岗敬业，责任心强。

（二） 有丰富的教育教学经验，教学效果好，教研能力强。

（三） 备课组长、教研组长、省市级骨干教师或学科带头人或名优教师优先聘用。

三、 指导教师职责

（一）从政治上、思想上关心和严格要求青年教师，做青年教师的良师益友，帮助青年教师树立正确的教育思想，建立良好的师徒关系。

（二）指导青年教师加强语言、三笔字、运用多媒体、动手实验等基本功训练。帮助青年教师解答疑难，指导备课、上课，检查青年教师教案。每学期听课不少于5节。

（三）指导青年教师开展班级日常工作，传授班级管理经验。

（四）带领青年教师开展教育教学研究，积极撰写论文和经验总结。

（五）指导青年教师上好汇报课和比武课。

（六）每学期写好对指导对象的书面评价意见，交教科室。

四、被指导青年教师职责

（一）端正教育思想，认真学习，虚心请教，在一个学年内做完本学科高中教材的全部习题。

（二）每节课的教案必须交指导教师审查后，方能进教室上课，全学期听课不少于30节，其中听指导教师课不少于10节。

（三）积极向指导教师学习“教法”和指导学生的“学法”，及时写好教学后记和经验总结。

（四）积极开展教学研究，学习新的教学理念，探索新的教学方法。

五、管理与奖励

（一）学校定期检查培养新教师执行情况，包括检查青年教师的教案、学生作业和进行教学座谈。

（二）学期初召开“拜师会”，期末召开经验交流和表彰会。

（三）定期举行新教师教学基本功比赛和课堂教学比赛活动，对获奖青年教师和指导教师给予奖励。

（四）对指导教师，学校给予一定的补助。

浏阳六中教研成果等级认定办法

（<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />2004年2月14日浏阳六中校务会议讨论通过）

为了准确认定我校教师的教研成果，根据《浏阳市教研成果等级

认定办法》和我校实际情况，特制定本办法。

1、教研成果指课题研究报告和针对教育教学现状撰写的论文（包括调查报告、心得体会等文章）。公开发表的论文是指在国家或省级新闻出版部门正式批准的刊物上发表的论文（国际、国内统一标准刊号：ISSN、CN）。论文篇幅每篇在1200字以上。

2、关于国家级教研成果的认定：国家级获奖课题是指由中央教科所和有关部门经教育部批准组织的正式课题评奖中获得奖励等级的课题；国家级发表论文是指在党中央、国务院及所属各部门和全国性人民团体主办的报纸、期刊及国家一级专业学会会刊发表的教育专业论文。目前所能看到的国家级教育类专业报刊有《中国教育报》、《人民教育》、《中国教育学刊》、《教育研究》、《课程·教材·教法》、《中小学教材教学》，在省级报刊上发表，后被中国人民大学书报资料复印中心转载的论文可视为国家级发表论文。国家级获奖论文指由全国教育学会、中央教科所组织的评审中获奖的论文。

3、关于省级教研成果的认定：省级获奖课题指由省教育科学院下属基础教育研究所和课题规划办公室经教育厅批准组织的正式课题评奖中获得奖励的课题；省级发表论文指在地方性报纸、期刊上发表的论文。包括各省、自治区、直辖市教委（教育厅）主办的报纸、期刊；全国各本科院校学报和由大学主办的各类学科专业报纸、期刊；由教育部主管，各大学、中国教育学会各专业学会主办的报纸、期刊。省级获奖论文指由省教育学会、教科院基础教育研究所组织评审获奖的论文。

4、关于地市级教研成果的认定：地市级获奖课题指由市教科所或市教育局批准的正式课题评奖中获得奖励的课题；地市级发表论文指在当地报纸、期刊上发表的论文。地市级获奖论文指由市教育学会、市教科所组织评审获奖的论文。

5、关于县（市）级教研成果的认定：县（市）级获奖课题指由县（市）教研室或县（市）教育局批准的正式课题评奖中获得奖励的课题；县（市）级发表论文指在当地报纸、期刊上发表的论文。县（市）级获奖论文指由市教育学会、市教研室组织评审获奖的论文。

6．关于校级教研成果的认定：校级课题和校级论文指由学校教科室或学校组织的正式评奖中获奖的课题和论文。

7、未经教育行政批准和教研部门组织，由某个学术团体、专业委员会、报刊杂志组织的教研课题或论文评奖因组织不规范、评奖程序不严密、参与面不广等因素均不予认定。

8、发表在教育行政部门主办的内刊上的文章按同级正式发表认定，如《招生与考试》、《中小学教师继续教育》等。

9．发表在“内刊”、“增刊”上的文章均一律不予认定

10．在上级党政或教育行政部门组织的正规政治学习论文（包括心得、调查报告等）按同级教学论文获奖认定。

11．认定年度论文的时间界限是：当年元月1日至当年12月31日，逾期不予认定。上学期在我校工作，下学期调出的教师当年6月30日以前发表或获奖的论文予以认定；下学期调入我校的教师当年6月30日以后发表或获奖的论文予以认定（明确署名其他单位的除外）。

12.论文作者在两人及以上，奖金或目标管理分第一作者得60%，其他作者平分剩余的40%。

13．由某级教育学会和其他非教育行政单位共同主办的论文评选必须同时具备获奖证书和获奖通报方予以认定。

14．认定中出现的特殊情况由认定小组集体讨论决定，涉及面广的情况由认定小组讨论后提交校务会议讨论通过。

15．本办法解释权归浏阳六中教研成果认定小组。

16. 本办法自通过之日起实施。