介绍

巍巍贺兰山下，粼粼星海湖畔，坐落着充满生机与青春魅力的 宁夏石嘴山市隆湖中学。

学校创建于1983年，承载着悠远厚重的人文积淀，依托于蒸蒸日上的现代文明，隆湖中学傲然崛起于这片塞上热土，经过近20年的大力建设，隆湖中学现已成为一所初具规模、蓬勃发展的公办完全中学。 今天的隆湖中学，校园占地面积5.6万平方米，建筑面积1.5万平方米，绿化面积6500平方米，种植各种花木4000多株。学校基础设施完善，教学楼、行政楼、图书实验楼、学生公寓、多功能餐厅和标准田径场、篮球场、排球场一应俱全，卫星教育地面接收站、微机网络中心、语音室、多媒体教室功能齐全，教学设施达到基础教育规定标准，为现代化教育奠定了坚实的基础。

隆湖中学师资力量强大，生源充足。学校现有教职工155人，其中高级教师23人，一级教师58人；自治区级骨干教师1人，市级骨干教师7人，培训对象9人；专任教师122人，本科学历104人，专科学历18人，教师学历合格率为100%。全校共有43个教学班，在校生2318人。2005年10月，顺利通过自治区政府“普九”评估验收，11月顺利通过自治区政府教育督导检查验收。2007年12月6日顺利通过自治区政府创建“教育强区”评估验收。

隆湖中学认真贯彻执行党的教育方针政策，创新办学理念，加强内部管理，全面实施素质教育和新课程改革，学校各项工作都取得了可喜的成绩。学校初中部教育教学成绩稳步提高，近三年考入 银川一中、 宁夏六盘山高级中学、 宁夏育才学校的优秀学生多达120人。学校高考升学率稳步提高，已为全国高等本科院校输送优秀毕业生500多名，为社会培养了大批合格的建设人才。在2006年全国“叶圣陶杯”作文大赛中，我校校园文学期刊《银湖春》被评为全国“十佳”优秀校园期刊，学校被评为全国“作文教学先进单位”，十四位教师获作文教学成果奖。学校获得自治区“全民健身活动周先进集体”、自治区教育厅“师德建设先进集体”、石嘴山市 “花园式学校”、石嘴山市体育传统项目学校，大武口区文明单位、大武口区卫生先进集体、大武口区平安校园、大武口区“四五”普法先进集体、大武口区第五届校园艺术节艺术作品展活动中我校获集体优胜奖等荣誉称号。我校与职业技术学校联合办学，探索发展职业教育，成功实施“1+2”教育模式，为地方经济发展做出了积极贡献。

成绩属于过去，挑战和机遇并存。面对教室、宿舍、实验器材、课桌凳短缺，水、暖、电维修和基础设施维修资金缺口大，师资结构不合理等困难，我们历尽艰辛，艰苦创业，磨砺我们坚韧不拔的意志，铸就我们永不言败的信念，考验我们百战不殆的队伍。秉承着塞北大地的人文传统，孕育着教育改革的时代锋芒，隆湖中学站到了新的起跑线上，直挂云帆济沧海，再铸教育新辉煌，高举擎天的巨臂，托起一轮又一轮明天的太阳。

隆湖中学高中部

隆湖中学高中部顺利并入市光明中学

2012年10月24日，在这金风玉露、天朗气清的重阳清晨，隆湖中学全体师生，在举行一次特殊的升旗仪式后，隆湖中学高中部将有54位教师和904名高中学生，去石嘴山市光明中学工作和学习，这是隆湖中学办学历史上的重大事件，记入隆湖教育的史册。从此，隆湖中学高中部将融合到教育资源整合，教育均衡发展的行列。

隆湖中学高中部从1993年设立以来，在各级各界政府和教育主管部门的大力支持下，短短二十年时间，隆湖教育人筚路蓝缕、风餐露宿、白手起家，以战天斗地的热情，从捐一本教科书，资助一个贫困学生，自购一批实验仪器，到集资修建一栋教学楼，把隆湖中学高中部办成由起初的一个教学班30几个学生，到鼎盛时的24个教学班1300多学生的规模。多年来，培养出来近5000多名合格的高中毕业生，给全国各大专院校输送近2000多名大学生。从西藏的阿里高原到祖国的东海岸边，从长白山下到海南岛上，都有隆湖中学学子的身影！这所学校，撑起了隆湖开发区经济建设的半边天，它也是隆湖开发区从满目黄沙、遍地盐碱发展到湖水粼粼、高楼耸立、交通纵横的城市新区的见证!

隆湖中学高中部融入到市光明中学，是社会改革和发展的需要，是党的惠民利民政策的具体体现，这个举措，可以使隆湖开发区的高中学生享受城市优质的教育资源，可以及早实现城乡教育的均衡发展，可以加快隆湖开发区城市化的进程！

大同市隆湖中学

大同市隆湖中学是教育局直属的由大同市现代教育培训中心主办的一所完全中学。坐落在大同市御河桥东的培训中心（原雁北教育学院）院内，与雁北师院隔路相望。学校占地近2万多平方米。共有12个教学班，在校学生600多人。教职工80多人，其中一线教师40名，本科以上学历27人，中级以上职称23人（包括高级职称9人）。学校设施全、学风正、管理严、全封闭、全寄宿，实行半军事化的管理模式，努力打造精品学校。

隆湖中学自2000年建校以来，通过不断的办学实践与探索，形成了一套涵盖中学教育各方面的行之有效的办学思想和组织体系，确立了“一切为了学生发展综合素质的教育思想，现代教育理论指导教学的科研理念，创新实干优化的领导集体，讲全面、扬优长的办学模式，出名师聘优师的教师队伍，德能智能互保的教学质量，净化美化的校园环境”的指导思想。六年来，为国家培养了一批批优秀人才。他们正在复旦大学、吉林大学、郑州大学、东北师范大学、大连理工大学、西北农林科技大学生、武汉理工大学、海南师大等等高等学府勤奋地学习着。在2005年综合评比中，隆湖中学获“大同市优质学校”称号。我校不仅是一所普通中学，而且还是一所综合中学，来我校就读的高中生可参加两次高考，升入高校的机会大大增加。全校师生在领导的带领下，努力进行办学模式的实验，使隆湖中学这所普通学校的影响不断扩大，逐渐办成让社会满意，让老百姓满意的学校。

学校管理严慈相济，展现人性化魅力。宿舍严把整洁关，餐厅严把卫生关，门卫严把安全关，教学严把质量关，并采取尊重、信任、理解、宽容、赞美、沟通、对话等人性化的柔性管理手段，创造具有亲和力的学校管理氛围。学校精心营造学生个性成长的氛围，让学生在不断张扬个性中发展自己的特长，感受学习的快乐和生命的幸福。尤其对学困生给予更多的关爱，激发他们的创造灵感。

几年来，我校在不断的探索中形成了独特的教育理念，逐步建成了一支教育观念先进，业务精良，结构合理，敬业奉献的教师队伍。隆湖中学正以崭新姿态，赢得社会对我们的青睐。

隆湖办学宗旨：

做“习惯良好、人格健全、基础扎实、志向高远”的隆湖人。

隆湖办学目标：

用三到四年的时间办成大同教育的龙头单位，用六到八年时间办成全省知名学校。

隆湖管理思想：

“依德治校，以人为本，人和兴校”

隆湖六大精神：

爱校如家的主人翁精神，爱生如子的园丁精神，发奋向上的进取精神，勇于改革的创新精神，不计得失的奉献精神，艰苦奋斗的创业精神。

隆湖格言：

全面的人才观：弘扬个性，发展特长，开发潜能。

正确的学生观：为了学生的一切。

科学的教育观：承认差异，尊重差异，尊重科学，尊重规律。