学校坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持教育为经济社会发展和为人民服务的宗旨，牢固树立和全面贯彻科学发展观，坚持以人为本，注重学生全面发展，以质量为生命线，以管理为保证，以科研促发展，不断提高教师素质。几年来，学校以“德育为首教做人、教学为重求特色、教师为本重培训、科研兴校求创新、严格管理做保障”的办学思路为指引，努力推进素质教育，学校办学效益显著，先后被评“丹东市文明窗口”、“绿色学校”、丹东市教育系统行风建设先进单位、丹东市“学雷锋先进集体”、社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。

学校领导依据当前的教育发展形势，根据我校教师队伍中中青年教师比例较大和学生中低保户、农民工子女较多的现象，制定了“为教师的事业成功搭建平台，为学生的终生幸福奠定基础”的校风。目的是鼓励教师不断充实自己，提高自身教育教学能力，成为名师。同时也要恪尽职守，不断丰富学生的知识，健全学生的人格，使所有的学生将来能够立足社会，成为社会有用之人，成为一个终生幸福之人。

学风

学校始终把德育放在首位，以“诚实、守纪、勤学、进取”为学风，把培养乐于求知、勤于实践、言行一致、表里如一、善于交流、具有持续发展能力、正确人生态度以及文明素养、个性鲜明的合格中学生为办学目标，坚持学生“德智体美劳”五育并举，和谐发展，强化基础道德、行为规范的养成教育和心理健康教育，加强校园文化建设，营造健康向上的文化氛围，创建“平安校园”。根据学生的实际情况，加强班主任家访力度，加强与家长的联系，构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络。

教风

学校以“乐业、爱生、博闻、善诱”为教风，以新课程改革为契机，以教科研为先导，深化教育教学改革。推行教师量化考核制度,加强师德师风建设，特别是加强了对中青年教学骨干队伍的选拔及培养工作，充分调动了广大教师的积极性和创造性。“十五”期间，先后有18人被评为市级骨干校长、骨干教师，承担“十五”期间国家、省、市级科研课题5项。在“十一五”期间，我校又有3人被评为市级学科带头人，先后有3位教师所上的课被评为丹东市“十佳课”，我校教师先后取得丹东市德育标兵、丹东市优秀教师、丹东市优秀班主任、丹东市及教育局优秀共产党员和优秀党务工作者等光荣称号。

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