从古至今，天地万物想要求生存、图发展，就必须学会竞争和适应不断变化的环境。正如英国生物学家赫胥黎所着的《天演论》中所说“物竞天择，适者生存”。中国之所以能变得越来越强盛，就是因为革命前辈的领悟这句话后而推行改革开放政策。所以，这个政策对中国所产生的激进效果是震撼人心的。就这三十年中国的变化之大就足以证明改革开放是一个正确、英明的决策。三十年前，中国正值世界新旧格局的交替阶段，社会主义和资本主义的巨大斗争使中国面临着巨大的挑战的难得的机遇。在这种种社会压力之

海，是鱼儿的归宿，柔美的海，仿佛抚摸着我，抚平这悲哀与伤痛，湛蓝清透的海水耀着它独有的光芒，如同一块宝石，融化了所有的一切，梦幻，幸福。——题记大海，对于我来说并不陌生，从小至今，那是去过最多的地方，安宁，静谧她是唯美的化身，是最杰出的婚礼地点。这只不过是表面，她的灵魂，内心等等，都是无与伦比的，那一天，我才发觉……匆忙的鼓点，浮躁的音阶，虚伪的笑容，麻木的眼神，拒绝被同化。看惯了城市的喧哗繁杂，正想放松放松，沉重的学业啊！正当时国庆要到

皇帝挺着大肚子骄傲地完成了这次游行大典，很高兴地回到宫中。没想到一位亲近的大臣说：“陛下，恕我大胆。那俩个织工是个骗子，他们把皇上给骗了。皇上身上的衣服远没有以前的漂亮。”皇帝一改以往的傲慢小心问道“是吗？那你认为我这身衣服怎样？”这位大臣说：“我不敢说呀。我怕自己说错了。”皇帝很不耐烦地说：“我恕你无罪，快快说。”这位大臣吞吞吐吐地说：“我、我、我看不见有衣服呀。”这话一出，掀起了惊涛骇浪。皇帝恼羞成怒：“好呀，你这个大笨蛋，竟敢说我没穿衣服。像个街头无

让心灵感受爱的教育——《赏识你的学生》读后感美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小，地位高低，人们都希望得到别人的赞同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验。作为一个教育工作者，我深切体会到被别人赏识的重要性。学生被教师赏识，就会发挥学习积极性，就会学有所成。教师被领导赏识，就会发挥工作积极性，就会“教有所得”。如何赏识你的学生、怎样赏识你的学生？其实我们的老师都在

母亲身高1。55m，没有上过一天学，是一位普通得无法再普通的、地地道道的农民。我的家在一个偏远的小山村，记得孩提时奶奶年迈体弱，父亲是位残疾人，哥哥、姐姐和我年幼无知，母亲是唯一的劳动力，我家的贫困不言而语。生活的艰苦加上家庭的不幸，维持一家人生计的重担都压在母亲一个人身上，由于长期超负荷的劳累，母亲苍老的有点太早，但经过无数困难和挫折历练的母亲，意志更加坚定，她认准了一条道，就是无论再苦再累，也要让自己的孩子上学，要让自己的孩子将来有出息。母亲咬着牙供给

雷锋同志说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是啊，如果水滴离开了大海他就不能澎湃汹涌，就不能发展壮大，正是一个个的水滴才有大海的存在，大还是一个庞大的集体，而水滴是个微不足道的个体，有了这一个个的个体才会有这个集体的存在。可以说是个体成就了集体，所以在生活中只有个体的团结合作，才有集体的辉煌......团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要

鱼说：“你看不见我在流泪，因为我在水里。”水说：“我能感受得到你在流泪，因为你在我的心里。”鱼在哭泣，但她有水的安慰，我在哭泣，却又有谁的安慰呢？鱼对水说过：“一辈子不能出去看看外面的世界，是我最大的遗憾。”水回答说：“一辈子不能打消你这个念头，是我最大的失败。”鱼很遗憾，让水觉得自己很失败，我很遗憾，却又有谁觉得失败呢我的父母，他们已是对我漠然。他们知道我的情况。我——只是一个鬼使神差考进重点中学的一个差生，孤独的站在尖尖的塔顶上，困难的呼吸着。他们于我

小学二年级的孩子好像很喜欢邻座那个长头发的女孩，常常提起她。每次一讲到她的种种琐事时，你都可以看到他眼睛发亮，开心到藏不住笑容的样子。他的爸妈都不忍说破，因为他们知道不经意的玩笑都可能给这年纪的孩子带来巨大的羞怒，甚至因而阻断了他人生中第一次对异性那么单纯而洁净的思慕。双方家长在校庆时孩子们的表演场合里见了面；女孩的妈妈说女儿也常常提起男孩的名字，而他们也一样有默契，从不说破。女孩气管不好，常感冒咳嗽，老师有一天在联络簿上写说：“邻座的女生感冒了，只要她一

打我上学起，便有了那只猫，它整日陪伴着邻家的老人，共享着天伦之乐，老人把猫喂养得像个公主，那猫似乎也懂老人的心思，有时乖巧的不得了。大家都喜欢它。有时下午放学回家，便可看到猫在老人腿下窜来窜去，老人乐呵呵笑着，阳光此时灿烂得照亮了每个人心头，中间开出了一朵花，里面注满了生命的美好与快乐！那猫渐渐长大，蓬松的毛变得有些清亮，一圈一圈淡黄色的印记，裹着它的腰上，四条细长的腿长的越发秀美，此时真的更向个公主，老人对猫也更加关爱，细细想，有时甚至觉得人与猫亲密得更

片头曲：啪啪啪，你快乐吗？啪啪啪，我很快乐！洞次科，打刺客，洞次科，打刺客。切克闹，闹太套！旁白：来到星星大道。现实生活太无奈，童话故事很美丽，让我们立即穿越到童话故事里吧！考官大人，亲！其实您看到题目就应该知道后面有精彩的内容，慢慢欣赏，顶一下又不会怀孕的，给好评哦！下面正式开始。在遥远的银河系某星球有个帝国叫“二人朝”，由教皇统治着，有一次处女座星系团派来一女来到二人朝作访问，她的名字就叫“处

——“没有也不可能有抽象的学生”苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家，为了解决中小学的教育实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的建议》一书。书中给教师提出了一百条建议，每一条建议谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。作为教学经验不是很足的青年教师，我细细的读起来,这我才发现苏霍姆林斯基真不愧是一位教育理

克利斯朵夫！别瞧不起我！”父亲抱着克利斯朵夫嚎啕大哭。再典当了一切东西之后，却哭的如此伤心。祖父死了，可以鉴赏他那不流于世俗的音乐的唯一人选也失去了。被生命和世俗毁灭了灵魂，被撕裂了的信念。“那是我的衣服！”和他在一起玩的男孩大叫道。“不是的！”大声地辩解。“衣服上的污点还在那里呢！你这个穷人家的小鬼！”孩子们捉弄他。第一次尝到了不公平，蛮不讲理的太太，尖酸刻薄的孩子，以及不听辩解的母亲，烂醉如泥的父亲。第一次，尝到了什么叫做不公平，毕竟世界不公平。祖父是

抛开城市的喧嚣，此刻在我眼前的，是一片月夜花海。月光朦朦胧胧的，其实看的并不太清，然而较之正午赏花更有情趣----正午时，双眼全被日光蒙蔽了，哪见什么花，真是“只闻其香不见其形”；而月夜虽昏暗，却能更静下身心来欣赏花儿，用我的心贴近它们的花香。我抬头望望天中圆月，圆润而不失姿态，像个少女一样的袅娜。它发出的宁和安静的月光纷纷扬扬撒下来，给大地笼上一层薄纱；那开得正盛的鲜花儿，便在这纱缦中沉沉睡去。我轻手轻脚的，只怕惊醒了它们，它们沾露欲垂的样子真可人呢；又

写下这个题目的时候，我想到了很多相关的话。哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。现代的戴尔•卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，恨不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己

训练篇“立正！”教官说。于是，我们开始了一天的训练。先是军姿，再练四面转法，再练稍息……最后是蹲起。好吧，我承认，就那几个简单的动作，已把我累得够呛！此时此刻，我是多么想念寝室里的那张床啊！“我知道你们很累，”马教官说，“但是坚持就是胜利！”经过一天的训练，我们一回到寝室就趴在床上起不来了，我事后回忆：“训练的时期，连我都不知道是怎样挺过来的。”吃饭受罚篇“等死了，怎么还不让我们进去啊！”“就是就是！”……一团抱怨的声音，我们所有小海军站在饭厅的大门口，冷