湘潭教育具有良好的历史传统，基础教育发展较好，全市共有小学481所，普通中学181所，其中湖南省示范性中学达11所。同时湘潭也是湖南省高等教育副中心，有一所综合性全国重点大学——湘潭大学，湖南大学分校（在建）及湖南科技大学等8所全日制普通高等学校；全日制普通高等院校在校学生数达12.6万人。此外，全市还有各类科研机构97所，各类专业技术人员达13万余人，每万人拥有专业技术人员数、每万人专利申请量和每万人专利持有量均居全省第二位。 2013年末全市有普通高校15所。普通高等教育本专科毕业生4.7万

2012年，襄城区属各级各类学校72所，比上年增加5所。其中初级中学11所，在校学生8076人，在任教师896人；小学35所，在校学生15383人，在任教师1135人；幼儿园（含托儿所）25所，在园幼儿8348人；职业学校、中等专业学校1所，在校学生2167人，在任教师89人。小学适龄儿童入学率100%，小升初升学率100%，初中毕业生升学率85%，九年义务教育完成率98.5%。

越秀区是广州市的中心城区，是广州市政治、经济、文化、商贸、旅游、金融、信息中心，也是教育、医疗、服务业发展领先的地区，全区占地面积33.8平方公里，常住人口104万人。越秀区历史悠久，文化底蕴深厚。区内拥有12所百年老校，名校名园众多，教育普及程度高，基础教育优势显著。目前，全区区属公办学校(幼儿园)共90所，其中区属公办义务教育阶段学校共78所(21所中学、2所九年一贯制学校、53所小学、2所特殊教育学校)，职中1所、幼儿园12所。截至2011年6月，区教育系统在职在岗教职工约8000人，区属

大同最早的幼儿园是1912年大同县育婴堂附设的幼稚园。1949年以来政府大力发展幼教事业。至2009年大同市共有130所幼儿园，在园儿童数3.0万人。 光绪二十八年（公元1902年）大同县知县龙璜在原平城书院创办大同官立高等小学堂，这是大同县第一所高等小学校。民国成立后，城乡设立了很多初等小学堂。1918年大同县知县冯延铸下令取缔私塾，强令男女儿童接受义务教育，并设立女子国民学校。1926-1928年因战祸和天灾，教育衰败。1937年9月大同沦陷后教员四散奔逃，学校停办。抗战胜利后阎锡山政府忙于

职能调整 （一）划出的职能 1．将普通高中毕业会考的组考权下放到学校。 2．将组织中学生参加国际数、理、化、生物、信息等奥林匹克竞赛活动的事务性工作交给局直属事业单位。 3．将组织实施高等学校、中等专业学校毕业生及毕业研究生就业指导的事务性工作交给局直属事业单位。 （二）划入的职能 1．原由省教育厅承担的普通初中毕业会考的组考职能。 2．原由市人事局承担的非教育系统国家公费出国留学人员选派的审核报批职能。 3．原由市计划委员会承担的非师范类专业研究生、大中专毕业生就业计划的宏观调控和指导职能。

2012年平武县有普通初中5所，九年一贯制学校2所，在校学生5248人，专任教师434人，专任教师达标率100%；小学44所（其中村小4所），在校学生7726人，专任教师879人，专任教师达标率99.7%。2012年小学净入学率100%，小学毕业率99.9%，小学巩固率100%，小升初升学率100%；普通初中净入学率100%，巩固率98.7%，毕业率100%。2012年平武县有普通高中1所，在校学生2080人，专任教师126人，专任教师达标率88.1%。 平武县有中等职业高中1所，在校学生190

贯彻执行党和国家的教育方针、政策及上级各项决定，负责监督检查和指导各级各类学校的工作，按上级要求制定行政措施和补充规定等。主要职责（1）负责提出全县教育事业发展规划；拟订教育教学改革政策，指导并协调实施工作。（2）管理全县学前教育、初等教育、中等教育；依据国家有关教育法律、法规和规章，对所属单位和各类教育工作进行教育评价和教育督导。（3）负责全县各级各类学校思想政治教育、品德教育工作；指导全县中小学开展体育、卫生、艺术教育及安全教育、国防教育。（4）管理和指导全县少数民族教育工作和民族团结教育工

鞍山教育概况 高等教育： 全市共有普通高校3所，博士在校生76人，硕士在校生1283人，全日制在校本、专科学生36235人，专任教师2128人，其中研究生导师277人。 普通中学教育： 普通中学163所，其中初级中学128所，高级中学35所。初中在校学生8.9万人,高中在校学生4.8万人。专任教师11922,其中初级中学教师8355人，高级中学教师3567人。 小学教育： 全市共有小学566所，在校学生16.8万人，专任教师11103人。 幼儿教育： 全市现有幼儿园1015所。在园幼儿82262

2013年，慈利县拥有普通高中5所，职业高中2所（民办1所），教师进修学校1所，初级中学20所，九年一贯制学校14所（民办1所），完全小学38所，村小及教学点161个，幼儿园64所，在园幼儿16912人。全县现有在编教师4750名，其中小学专任教师1708人，初中专任教师1376人，普高专任教师651人。本学年全县小学在校学生35155人，巩固率99.7%；初中在校学生16744人，巩固率98.86%；高中在校学生9590人，巩固率97.75%；职高在校学生3613人，巩固率97.78%。 20

涡阳县地处皖西北平原，居亳州市三县一区中心位置。国土总面积2107平方公里，人口150万，辖25个镇（场、街道办事处）。 涡阳是安徽省历史文化名城，春秋时期伟大的哲学家、思想家老子的诞生地、道家思想文化的发源地。历史悠久，贤哲辈出，文化底蕴深厚。 2000多年来，涡河儿女，老子后人，秉承先哲遗风，尊师重教，传道授业，读书厚德，育人兴邦。“处无为之事，行不言之教”的教育思想，深植于道德传统文化的根基，续写着老子故里文明进步的历史新篇。 近年来，涡阳县委、县政府抓住教育改革良机，着力发展教育大业，以

2013年，淮上区义务在教育工作方面，全年拨付专项经费累计为2094万元。组建蚌埠三中教育集团淮上实验学校和二十中校区、蚌埠第一实验小学淮上分校、市直机关二幼和蚌山幼儿园教育集团淮上分园。偏远地区学校教师交通津贴机制实施，新聘教师64名，培训教师2000余人次。1.25万名学生享受义务教育制度，300余人次完成教育就业技能培训，吴小街镇公办幼儿园建成使用。

2013年，张家界市完成义务教育阶段合格学校建设27所，落实义务教育保障资金15321万元，比上年增长3.7%。张家界市小学适龄儿童入学率100%；九年义务教育巩固率93%；高中阶段教育毛入学率80%，毕业生升学率82.4%，比上年降低4.7个百分点。张家界市有普通高校2所，各类民办学校267所。民办学校在校学生3.0万人，增长9.8%。张家界市建设农村公办幼儿园15所，幼儿园在园幼儿5.28万人，比上年增长6.3%。全年发放中职学生国家助学金855万元，资助学生5729名。

其前身为1985年3月在贡井区大码头小学试办的弱智儿童教育实验班， 1987年6月经贡井区人民政府批准将弱智儿童实验班扩建为自贡市贡井区辅读学校，为我省的首批弱智教育机构，1990年9月国家教委特教司、中残联负责同志以及有关领导视察学校，1995年9月经自贡市人民政府残工委批准成立自贡市智力残疾儿童康复站并附设于校内，2001年3月在校内又成立脑瘫儿童康复站，2007年2月25日，在市、区党委政府和相关部门的关心支持下，学校成功从原借用的区委党校校址搬迁到现址，办学条件得到极大改善。

截至2013年，炎陵县有各级各类教育机构70个，其中公办教育机构43个，民办教育机构27个。全县在校学生24006人，比上年增长2.7%。其中普通中小学生18031人，增长2.9%；中等职业学校1008人，下降5.4%；幼儿园4967人，增长3.9%。全县专任教师1335人。

桥西区教育局坐落于美丽的清水河畔，自1992年从桥西区文教局分离之后，历23年辛勤耕耘，蜕变为张家口市一个特色鲜明的教育品牌。桥西教育局现辖国办中小学、幼儿园25所。在校学生总数25650人，在编教职工1524人。学校总占地面积181611平方米。 多年来，桥西区始终坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，走改革发展之路。尤其是2009年以来，桥西教育步入教育发展的快车道，以创新性思维攻坚克难，突破发展瓶颈，形成鲜明的教育教学特色，实现了由教育大区向教育强区迈进的“文化兴区”战略。近年来先后获“全国青